Archives de catégorie : Veille événementielle

Laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique

Le Living Lab Sofa (Laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique) du Cnam

Le living lab SOFA du Cnam est un « laboratoire vivant », un lieu d’observation et d’expérimentation des pratiques et des usages socio-éducatifs du numérique. Son objectif est d’anticiper les nouveaux usages associés aux mutations technologiques numériques et de participer à l’innovation pédagogique dans l’offre de formation du Cnam… Continuer la lecture de Laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique

Mettre en scène l’activité : les nouvelles figures de la simulation

Journée d’étude organisée par la revue Activités

Le 15 juin 2017 au Cnam Paris

Mettre l’activité au cœur des changements à opérer, des transitions à négocier : pourquoi et comment s’y prendre ? Simuler l’activité recouvre une variété de démarches, de méthodes et d’outils visant à rendre perceptible l’activité qui pourra se déployer dans un cadre particulier  Continuer la lecture de Mettre en scène l’activité : les nouvelles figures de la simulation

Rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation (RÉF 2017)

Quinzièmes rencontres du Réseau de recherche en éducation et en formation.

Du mardi 4 juillet au jeudi 6 juillet 2017 au Cnam Paris

Comité organisateur :

  • Anne Jorro, présidente du comité organisateur
  • Béatrice du Breil de Pontbriand, coordinatrice
  • Elsa Chachkine
  • Line Numa-Bocage
  • Patrick Obertelli
  • Pascal Roquet
  • avec l’appui de Naima Adassen-Bouhadjar

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Discernement et Procédure

Colloque Ingenium Discernement et Procédure au Cnam-Paris, le 7 décembre 2017

Date limite de réception des projets  : 26 juin 2017

Il est généralement attendu de l’ingénieur qu’il soit scientifique, rigoureux et créatif, et de l’entreprise qu’elle soit compétitive, respectueuse des normes et toujours plus innovante… Continuer la lecture de Discernement et Procédure

Commencements & recommencements

Journée d’échanges et de réflexions organisée par la revue Éducation permanente à l’occasion de la parution du n° 210 : Commencements & recommencements.

Le 9 juin 2017 au Cnam (Paris)

La question des commencements – ou des recommencements – fait partie de ces problématiques que l’on rencontre un peu partout dans le champ de l’éducation et de la formation des adultes. Continuer la lecture de Commencements & recommencements

Discontinuités de l’emploi et indemnisation du chômage

Appel à contributions pour la revue Socio-économie du travail  sur le thème  Discontinuités de l’emploi et indemnisation du chômage.

Les propositions d’articles sont attendues pour le 11 juin 2017.

Coordination :
Mathilde Guergoat-Larivière, Conservatoire National des Arts et Métiers, LIRSA, Centre d’études de l’emploi et du travail
Claire Vivés, Conservatoire national des arts et métiers, LISE, Centre d’études de l’emploi et du travail

Les transformations de l’emploi et l’instabilité des trajectoires professionnelles se sont renforcées pendant l’épisode de crise de la dernière décennie (recours aux contrats courts, activité réduite, chômage partiel, sous-emploi…).

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Penser et réaliser la transformation du travail

Appel à contribution en vue du colloque international au CNAM les 12, 13, 14 octobre 2017.

Date limite de réception  des propositions : 22 mai 2017

Le colloque « Penser et réaliser la transformation du travail : l’apport de la démarche ergologique et de l’œuvre d’Yves Schwartz» est coordonné par Anne-Lise Ulmann (Cnam) et Eric Hamraoui (Cnam), Yves Baunay, Christine Castejon, Daisy Cunha, Louis Durrive, Muriel Prévot-Carpentier.

Pour en savoir plus→

Journées d’étude sur le thème « Travail et consommation, XIXe, XXe, XXIe siècles »

Les 27 et 28 avril à l’Université Paris-Est Créteil.

Programme des journées d’études

La division du travail scientifique en sous-champs de recherche distincts conduit souvent à fractionner des objets autrement bien plus liés dans l’expérience des individus ou la vie des institutions. Continuer la lecture de Journées d’étude sur le thème « Travail et consommation, XIXe, XXe, XXIe siècles »