Archives de catégorie : Equipes pédagogiques

LES PRATIQUES EN PSYCHODYNAMIQUE DU TRAVAIL

9ème colloque international de psychodynamique et psychopathologie du travail

Les jeudi 19 et vendredi 20 octobre 2017 à la Maison de la chimie, Paris

Colloque organisé par la Chaire Psychanalyse Santé Travail du Cnam, le laboratoire PCPP de Paris Descartes, l’AISPDT et la Revue Travailler. Continuer la lecture de LES PRATIQUES EN PSYCHODYNAMIQUE DU TRAVAIL

Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ?

Appel à contribution pour le colloque organisé par la Haute école pédagogique de Vaud (Lausanne – Suisse) les 15-16 février 2018

Date limite de réception des propositions de communication : 1er juillet 2017

Certaines métamorphoses cherchant à améliorer le monde passent par l’innovation (Morin. 2010). Dans notre société, l’innovation est un thème central touchant à de nombreux domaines (Fagerberg, 2013), engendrant un défi aussi bien pour les individus que pour les institutions qui cherchent à se transformer généralement dans l’optique d’une amélioration. L’éducation et la formation n’échappent pas à l’exception, mais non sans parfois passer par des difficultés. Questionner l’innovation, comme intention de transformation, devient dès lors nécessaire pour mieux comprendre et analyser ce processus. La recherche peut-elle être une piste possible parmi d’autres pour soutenir ce questionnement dans un esprit critique et distancié ?

Pour en savoir plus : Colloque Innovation 2018

Commencements & recommencements

Journée d’échanges et de réflexions au Cnam organisée par la revue Éducation permanente à l’occasion de la parution du n° 210 : Commencements & recommencements.

Le 9 juin 2017 au Cnam (Paris)

Consulter le programme : Commencements et recommencement

La question des commencements – ou des recommencements – fait partie de ces problématiques que l’on rencontre un peu partout dans le champ de l’éducation et de la formation des adultes. Continuer la lecture de Commencements & recommencements

Penser et réaliser la transformation du travail

Appel à contribution en vue du colloque international au CNAM les 12, 13, 14 octobre 2017.

Date limite de réception  des propositions : 22 mai 2017

Le colloque « Penser et réaliser la transformation du travail : l’apport de la démarche ergologique et de l’œuvre d’Yves Schwartz» est coordonné par Anne-Lise Ulmann (Cnam) et Eric Hamraoui (Cnam), Yves Baunay, Christine Castejon, Daisy Cunha, Louis Durrive, Muriel Prévot-Carpentier.

Pour en savoir plus→

L’économie sociale et solidaire en Outre-mer

Appel à article de la revue RECMA

Date limite d’envoi des propositions : 23 mars 2017

Comment l’économie sociale (ESS) et solidaire s’institue-t-elle hors métropole, en relation ou en tension avec les pouvoirs locaux ? Cette institutionnalisation se heurte-t-elle à des résistances Continuer la lecture de L’économie sociale et solidaire en Outre-mer

Clinique de l’usage

BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric, CLOT Yves (coord.). « Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité ». Activités [En ligne], vol. 13, n° 2, oct. 2016

L’objet de ce dossier porte en effet sur une question centrale : la médiatisation de l’activité par les TIC (Technologie de l’Information et de la Communication). Continuer la lecture de Clinique de l’usage