Archives de catégorie : Expressions et cultures au travail

Les ateliers du possible

poetiques-du-numerique-4BERREBI-HOFFMANN Isabelle, BUREAU Marie-Christine, LALLEMENT Michel, ROUXEL Sylvie, et alii. (coord.). «Les ateliers du possible ». Poétiques du numérique, n° 4, juin 2016

Qu’ils se nomment hackerspaces, fablabs, makerspaces ou lieux de fabrique, des ateliers ouverts se créent un peu partout en France comme ailleurs dans le monde, réunissant des créateurs, ingénieurs, designers, bricoleurs, amateurs ou professionnels, autour de projets communs. Continuer la lecture de Les ateliers du possible

Langues de travail et pratiques langagières dans les enquêtes statistiques

ROUARD Françoise, MOATTY Frédéric. « Langues de travail et pratiques langagières dans les enquêtes statistiques ». Langage et société, n° 155, 2016, pp. 61-98

Cet article dresse un inventaire des résultats disponibles concernant les langues et les pratiques langagières au travail dans les enquêtes statistiques. Continuer la lecture de Langues de travail et pratiques langagières dans les enquêtes statistiques

Parution : Partager les savoirs. Construire la démocratie

imagesDELORY-MOMBERGER Christine (coord.). « Partager les savoirs. Construire la démocratie ». Le Sujet dans la cité, n° 4, 2014, 320 p.

Avec une contribution de Jean-Pierre Chrétien-Goni (Maître de conférences au CNAM) : Entretien avec Christine Delory-Momberger. La création partagée, un lieu du commun

Interrogeant la possibilité pour le profane et pour le citoyen de prendre sa part dans les questions et les décisions qui le concernent, la question de partage des savoirs met en tension les relations entre science, pouvoir et démocratie. Elle en appelle à la reconnaissance de formes différentes de savoirs et à la défense d’une « écologie des savoirs » soucieuse de ne pas séparer ceux-ci des territoires de vie et de pensée où ils ont leurs usages et leurs pratiques.

www.lesujetdanslacite.com/1/upload/sommairerevue04.pdf

Débat : Partager les savoirs, construire la démocratie

Rencontre organisée par Le Sujet dans la Cité, Revue internationale de recherche biographique

Dans le cadre du Salon de la revue 2014

Le samedi 11 octobre 2014 de 17h à 18h à l’Espace des Blancs-Manteaux, Paris

Procédant d’une tension entre science, pouvoir et démocratie, la question du partage des savoirs interpelle la capacité de nos sociétés à mettre en œuvre une conception différente des savoirs, reconnus et sollicités dans la diversité de leurs formes et de leurs origines, et elle interroge la possibilité pour tous et pour chacun de prendre part aux savoirs et à leurs usages. La table ronde s’essaiera à donner des exemples de traduction publique de cette multipolarité et de cette hybridation des savoirs dans les espaces épistémiques, culturels et/ou politiques.

Modération : Christine Delory-Momberger, directrice de la revue

Intervenants :

  • Jean-Pierre Chrétien-Goni, directeur artistique de l’espace de création partagée Le Vent se lève : Tiers lieu et Maître de conférences au Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM).
  • Jean-Jacques Schaller, professeur en sciences de l’éducation et assesseur à la Formation continue à Paris 13 Sorbonne Paris Cité, membre du Centre de recherche interuniversitaire EXPERICE.

En savoir plus : http://www.lesujetdanslacite.com

Journée d’étude : Les ateliers des possibles

Journées de réflexion autour des enjeux du mouvement Faire organisées en partenariat avec le CNAM (laboratoires LISE et DICEN)

Les jeudi 15 et vendredi 16 mai 2014 à Paris

Qu’ils se nomment hackerspaces, fablabs, makerspaces ou lieux de fabrique, des ateliers ouverts se créent un peu partout en France comme ailleurs dans le monde, réunissant des créateurs, ingénieurs, designers, bricoleurs, amateurs ou professionnels, autour de projets communs. Ils témoignent de la vitalité d’un mouvement qui a fait ses preuves dans le monde virtuel, au sein de la communauté du Libre, avant d’investir le domaine de la fabrication. Expérimentant de nouvelles façons de concevoir, de coopérer, de fabriquer ainsi que de nouvelles formes de régulation collective, ces expériences posent des questions essentielles pour le devenir de nos sociétés, tout en bousculant quelques-unes de nos catégories de pensée. L’intérêt que les acteurs politiques commencent à leur manifester ouvre des possibilités de financement mais comporte aussi un risque de mise en concurrence et de standardisation. Les deux journées que nous organisons ont pour but de réunir des acteurs de ce mouvement et des chercheurs qui s’y intéressent, afin de réfléchir ensemble aux différents enjeux propres au développement effervescent de ces ateliers ouverts, en suivant quatre angles d’interrogation.

Consulter le programme des journées : http://ateliersdespossibles.fr/

Les moocs au milieu du gué. Opportunités et menaces d’un modèle à inventer

Organisé par le Laboratoire de recherche STEF (ENS Cachan et Institut français de l’éducation, Ifé), le pôle e-éducation de l’Institut de la société numérique (ISN) et le laboratoire Dicen-IdF du Cnam

Le mercredi 19 mars 2014 au Cnam Paris

Le séminaire est organisé autour de 2 tables rondes animées par Éric Bruillard (ENS/Stef) et Manuel Zacklad (Cnam/Dicen-IdF). Continuer la lecture de Les moocs au milieu du gué. Opportunités et menaces d’un modèle à inventer