Centre de Recherche sur la Formation

A lire : Une recherche-action collaborative dans les métiers de gros oeuvre du batîment

18 Junho 2013
OBERTELLI Patrick. “Une recherche-action collaborative dans les métiers de gros œuvre du bâtiment”. Colloque AIFRIS, Dijon, 27-29 mai 2013. Le secteur du bâtiment est un secteur particulièrement exposé aux risques professionnels. En France, avec près de 9% des salariés du régime général, il représente environ 18% des accidents du travail et près de 30%...
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A lire : Etudier (dans) une grande école française

18 Junho 2013
MARTY Olivier. “Etudier (dans) une grande école française”. Les questions vives en éducation et formation : regards croisés France-Canada, Nantes, 5, 6 & 7 juin 2013. Cette contribution étudie le néolibéralisme à trois niveaux : à l’échelle de l’individu dans un calcul microéconomique de capital humain pour évaluer le choix d’une formation, à l’échelle d’une...
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Journée d’étude : Santé-territoires

12 Junho 2013
Organisée par le Centre de recherche et de formation des métiers de la santé Le 19 juin 2013 à l’Université d’Evry Avec la participation de : Frederic Mispelblom Beijer, professeur de sociologie, responsable équipe CRF/ETE, chargé de mission du projet de Centre de recherche et de formation des métiers de la santé : Nouveaux métiers, nouvelles fonctions,...
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Colloque : Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur

28 Maio 2013
Colloque QPES 2013 organisé par l’Université de Sherbrooke Du dimanche 2 juin au mercredi 5 juin 2013 à Sherbrooke (Québec) Plusieurs chercheurs membres du Centre de recherche sur la formation (CRF Cnam) y participeront : Ludovic Bot (Ensta Bretagne) : discutant pour les ateliers “Conception et résolution de problème” et “Des compétences aux outcomes“ Denis...
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A lire : L’activité d’”enquête” du médecin du travail

24 Maio 2013
THIEVENAZ Joris. “L’activité d’« enquête » du médecin du travail”. In Recherche & formation, n° 70, 2013, pp. 61-74. Cet article, à partir des résultats d’une recherche menée sur l’activité de médecin du travail1, propose d’analyser les processus de constitution de l’expérience, du point de vue de la transformation des habitudes d’orientation de ces acteurs lors de leur action...
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Colloque : Savoirs d’action, savoirs théoriques : échangeons nos pratiques

21 Maio 2013
Organisé par l’IRTESS et le PREFAS de Bourgogne Les 27, 28 et 29 mai 2013 à Dijon Avec la participation de plusieurs chercheurs du CNAM : Anne Gillet, sociologue au Conservatoire National des Arts et Métiers, membre du Laboratoire Interdisciplinaire pour la Sociologie Économique, Lise-Cnam-CNRS : Enjeux et analyses de la recherche partenariale entre chercheurs et autres...
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A lire : La construction de l’expérience

3 Maio 2013
ZEITLER André, GUÉRIN Jérôme, BARBIER Jean-Marie (coord.). “La construction de l’expérience”. Recherche et formation, n° 70, 2012, 162 p. Les pionniers de la formation des adultes ont fait de l’expérience la spécificité de la formation de ce public (Knowles, 1973). Depuis, cette orientation s’est confirmée et généralisée aux formations à visée professionnelle telles que...
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Parution : Le champ d’inscription du tutorat : l’accompagnement. Figure sociale, entrées théoriques.

26 Abril 2013
Parution : Le champ d’inscription du tutorat : l’accompagnement. Figure sociale, entrées théoriques. Vitali Marie-Laure, Barbier Jean-Marie. “Le champ d’inscription du tutorat : l’accompagnement. Figure sociale, entrées théoriques”. In Cathia Papi (coord.). Le tutorat de pairs dans l’enseignement supérieur. Paris : L’Harmattan, 2013, 266 p. Alors que la transition entre le secondaire et le supérieur est source d’éviction d’un bon nombre d’apprenants, dans cet ouvrage collectif à...
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Parution : Expérience, activité, apprentissage

18 Abril 2013
Parution : Expérience, activité, apprentissage ALBARELLO Luc, BARBIER Jean-Marie, BOURGEOIS Étienne, DURAND Marc (dir.). Expérience, activité, apprentissage. Paris : Presses universitaires de France, 2013, 264 p. Coll. Formation et pratiques professionnelles. La question de l’expérience, de ses rapports avec l’activité, l’apprentissage et le développement humain est devenue une question centrale, tant sur le plan social que scientifique. Dans une perspective...
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Parution : La formation et le théâtre

12 Abril 2013
Parution : La formation et le théâtre MARTY Olivier (dir.). “La formation et le théâtre”. Education permanente, n° 194,  mars 2013,  200 p. Ce dossier présente des analyses expliquant les pratiques de formation par le théâtre. Les articles explorent prioritairement les pratiques théâtrales répondant à deux critères : avoir une visée éducative et être reconnues en tant qu’outil pédagogique. Une méthode de...
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Colloque : Universités et métiers de la formation : transformation(s) et reconnaissance(s)

10 Abril 2013
Colloque organisé par le RUMEF (Réseau des Universités Préparant aux Métiers de la Formation) Les jeudi 11 et vendredi 12 avril 2013 à Nancy Avec la participation de plusieurs enseignants et chercheurs du Cnam : Stéphane Balas – CNAM (CRTD) : L’analyse du travail comme ressource du formateur Corinne Baujard – Université d’Evry Val d’Essonne...
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Parution : Le travail de l’expérience

8 Março 2013
Parution : Le travail de l’expérience BARBIER Jean-Marie, THIEVENAZ Joris (coord.). Le travail de l’expérience, Paris : L’harmattan, 2013, 320 p., coll. Action & savoir. La compréhension de la construction de l’expérience et son utilisation apparaissent aujourd’hui comme une voie majeure de développement de la formation et de la recherche sur la formation. Cet ouvrage porte significativement sur le travail...
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Séminaire : Problématique générale des apprentissages linguistiques à partir, pour, par, les situations de travail

5 Março 2013
Dans le cadre du séminaire TAF “Travail, apprentissages, formation” Organisé par l’équipe de Didactique Professionnelle de l’Unité de Recherche «Développement professionnel et formation», AgroSup Dijon, en partenariat avec le CRF (Cnam) Le jeudi 14 mars 2013 à partir de 10h, à Dijon Intervenant : Hervé ADAMI « Problématique générale des apprentissages linguistiques à partir, pour,...
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Thèse en ligne : Analyse du travail d’un collectif de formateurs et de ses conséquences sur la formation professionnelle d’un enseignant novice

28 Fevereiro 2013
ESCALIE Guillaume. Analyse du travail d’un collectif de formateurs et de ses conséquences sur la formation professionnelle d’un enseignant novice : un exemple en éducation physique et sportive. Thèse de doctorat en Formation des adultes, sous la dir. de Marc Durand et Sébastien Chaliès, Cnam, 2012. Un des objectifs des politiques éducatives européennes en matière...
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A lire : Manager une équipe de football féminin de haut niveau

21 Fevereiro 2013
Eric DUPRAT. “Manager une équipe de football féminin de haut niveau”. RIMHE, Revue Interdisciplinaire sur le Management et l’Humanisme n°6, mars-avril 2013, pp. 52-62 Difficile de ne pas réagir à l’appel à contribution de la RIMHE sur le thème de « Sport et Management » quand on a évolué pendant plus de quarante ans dans...
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L’actualité du LISE : Santé et travail, déjouer les risques ?

L’actualité du LISE : Santé et travail, déjouer les risques ?

L’actualité du CRF : Expérience, activité, apprentissage

Expérience, activité, apprentissage

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