Archives de catégorie : Accompagnement

Les apprentissages professionnels accompagnés

À lire au Centre de documentation sur la formation et le travail :

JORRO Anne (dir.), DE KETELE Jean-Marie (dir.), MERHAN Frances (dir.). Les apprentissages professionnels accompagnés. Bruxelles : De Boeck supérieur, 2017, 252 pages.

L’ouvrage porte sur une thématique de grande actualité avec l’analyse des apprentissages professionnels sous l’angle des processus d’accompagnement. Quelles interactions sont mises en œuvre entre l’apprenant, le tuteur (formateur, référent professionnel…) et l’environnement de travail (situation et activités) ? Continuer la lecture de Les apprentissages professionnels accompagnés

Éducation thérapeutique du patient

Le numéro 44 de la revue Éducation et socialisation est coordonné par Jean-Marie Barbier, Martha Arciniegas et Souâd Denoux (Centre de recherche sur la formation – Cnam).

Retrouvez dans ce numéro plusieurs articles écrits par des membres du laboratoire CRF :

Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle

JORRO Anne. « Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle ». Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur [en ligne], vol. 32, n° 3, 2016.

Ce texte étudie la professionnalisation des professionnels du conseil invités à mobiliser de nouvelles postures professionnelles dans le cadre de la loi sur le conseil en évolution professionnelle. Continuer la lecture de Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle

Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé

PANA-MARTIN Francine. Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, sous la dir. d’Anne Jorro. Cnam, 2015.

La recherche porte sur les gestes professionnels des formateurs accompagnant des enseignants nouvellement nommés. L‘entrée dans le métier est une période cruciale pour nombre d’enseignants. Continuer la lecture de Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé

Donner une deuxième chance. L’accompagnement vers la qualification et l’emploi

Formation emploi, numéro à paraître mi 2018 | Dossier coordonné par Benjamin Denecheau et Gérald Houdeville

Date limite d’envoi des projets d’articles : 16 mars 2017

Il existe de nombreux dispositifs, dits de « deuxième chance », visant à encadrer des jeunes non qualifiés et « éloignés de l’emploi » dans la perspective de les conduire à la qualification et/ou à l’emploi. Continuer la lecture de Donner une deuxième chance. L’accompagnement vers la qualification et l’emploi

Le renouveau de l’alternance dans l’espace numérique

Journée d’étude organisée par les laboratoires CRF et LISE et le CFA du Cnam

Le vendredi 2 décembre 2016 au Cnam Paris

L’alternance, figure éducative et pédagogique des politiques de formation professionnelle, est aujourd’hui, à nouveau, omniprésente dans les discours politiques Continuer la lecture de Le renouveau de l’alternance dans l’espace numérique