Archives de catégorie : Analyse de l’activité

Analyses du travail et intentions formatives

SANTELMANN Paul (coord.). « Analyses du travail et intentions formatives ». Éducation permanente, Hors-série AFPA 2017

Avec une contribution de Bernard PROT (CRTD Cnam) sur La conception de formation à l’épreuve de la qualité du travail.

Le système de formation professionnelle ne se renouvellera qu’à l’aune des transformations du travail. D’abord, l’analyse du travail devient un vecteur fort des choix organisationnels et technologiques des entreprises.   Continuer la lecture de Analyses du travail et intentions formatives

Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle

JORRO Anne. « Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle ». Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur [en ligne], vol. 32, n° 3, 2016.

Ce texte étudie la professionnalisation des professionnels du conseil invités à mobiliser de nouvelles postures professionnelles dans le cadre de la loi sur le conseil en évolution professionnelle. Continuer la lecture de Postures professionnelles des conseillers en évolution professionnelle

Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé

PANA-MARTIN Francine. Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé. Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, sous la dir. d’Anne Jorro. Cnam, 2015.

La recherche porte sur les gestes professionnels des formateurs accompagnant des enseignants nouvellement nommés. L‘entrée dans le métier est une période cruciale pour nombre d’enseignants. Continuer la lecture de Les gestes professionnels des formateurs d’enseignants en situation d’accompagnement individualisé

Activités et formations des professionnels en éducation en santé

Éducation, Santé, Sociétés, vol. 3,  n° 2 à paraître en septembre 2017 | Numéro coordonné par Jeanne Guiet-Silvain, Séverine Parayre et Line Numa Bocage

Date limite d’envoi des propositions : 28 février 2017

Rapprocher activités et formations des professionnels dans le champ de l’éducation en santé peut comprendre plusieurs perspectives. Continuer la lecture de Activités et formations des professionnels en éducation en santé

Le pouvoir au prisme de l’activité

Appel à communications du RT « Savoirs, travail et professions » pour le Congrès de l’AFS 2017 | Université de Picardie Jules Verne (Amiens), du 3 au 6 juillet 2017

Date limite d’envoi des propositions  : 24 février 2017

Axe 1 : Pouvoir et autorité des professionnels : le poids de l’État sur les professionnels, les professionnels face à l’État, les professionnels face au pouvoir managérial, l’autorité des professionnels ; Continuer la lecture de Le pouvoir au prisme de l’activité

Les processus informels dans les groupes

9782343102825fVANNEREAU Jean (dir.). Les processus informels dans les groupes. Année de la recherche en sciences de l’éducation 2016. Paris : L’Harmattan, 2016, 242 p.

Avec des contributions de Patrick OBERTELLI (CRF Cnam, École Centrale Paris) sur les processus imaginaires au sein de groupes opérationnels, et de Jean VANNEREAU (CRF Cnam, Université de Bordeaux) sur la structuration informelle d’une promotion d’élèves ingénieurs.  Continuer la lecture de Les processus informels dans les groupes

Clinique de l’usage

BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric, CLOT Yves (coord.). « Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité ». Activités [En ligne], vol. 13, n° 2, oct. 2016

L’objet de ce dossier porte en effet sur une question centrale : la médiatisation de l’activité par les TIC (Technologie de l’Information et de la Communication). Continuer la lecture de Clinique de l’usage

L’activité en théories. Regards croisés sur le travail

Happy Hour organisé par le laboratoire LISE autour de l’ouvrage L’activité en théories. Regards croisés sur le travail

Le lundi 21 novembre 2016 au Cnam Paris

Marie-Anne Dujarier, Corinne Gaudart, Anne Gillet et Pierre Lénel présenteront l’ouvrage qu’ils ont dirigé : L’activité en théories. Regards croisés sur le travail, Octarès, 2016.  Continuer la lecture de L’activité en théories. Regards croisés sur le travail