Le rôle de la réalisation de soi dans le conflit travail-famille et dans le burnout

Implications pour les projets de carrière des femmes et pour le changement organisationnel
Conférence organisée par le Centre de recherche sur le travail et le développement (école Management & société, Cnam), avec Hedva Braunstein-Bercovitz, de l’Academic College of Tel Aviv-Yaffo (Israel)

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Cadres des Fonctions Publiques : des cadres comme les autres ?

Séminaire de recherche organisé par la CFDT

Paris, le vendredi 16 septembre 2011

Comme les autres cadres quand ils parlent de leur travail, les cadres des Fonctions Publiques évoquent des situations de tension, l’évolution des pratiques managériales, la performance et la culture du résultat ou encore l’individualisation de la rémunération.. Continuer la lecture de Cadres des Fonctions Publiques : des cadres comme les autres ?

Les discours de l’accompagnement : nouvelles normes du retour à l’emploi

Parution du n° 137 de la revue Langage et société, septembre 2011

Cet ouvrage s’attache à décrire le travail discursif d’accompagnement de personnes, dont la vie professionnelle a été marquée par des mobilités, au sein de contextes institutionnels variés. Continuer la lecture de Les discours de l’accompagnement : nouvelles normes du retour à l’emploi

Métiers de la petite enfance : des recherches pour repenser les activités

Colloque organisé par la Caisse nationale des Allocations familiales

Cnam Paris, 5 décembre 2011

Dans un contexte de pénurie prévisible des professionnel-le-s et de diversité des métiers de la petite enfance, la direction des Statistiques, des Études et de la Recherche (DSER)  de la Caisse nationale des Allocations familiales (CNAF) a lancé un appel à projets sur les métiers de la petite enfance. Continuer la lecture de Métiers de la petite enfance : des recherches pour repenser les activités

Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles

Appel à communication. La transmission : thématique centrale de la Biennale 2012

Notre époque apparaît comme celle de toutes les ruptures : géopolitiques, économiques et sociales, professionnelles, scientifiques et techniques, identitaires. Continuer la lecture de Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles