Tuteurs et changement : la professionnalisation des infirmières en question

DO Marine. Tuteurs et changement : la professionnalisation des infirmières en question : continuité, transformation ou mutation d’une profession

Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, Université de Toulouse Le Mirail, 2015

Cette recherche porte sur le changement opéré en formation professionnelle infirmière suite à la réforme de 2009. Elle vise la compréhension des phénomènes liés au processus de transformation de cette profession et tente d’expliquer notamment les modalités de passage d’une logique de professionnalisation à une autre. Elle rend compte des pratiques de professionnalisation émergeantes et de la manière dont les tuteurs-infirmiers ont su se saisir des nouvelles logiques de formation pour accompagner les étudiants dans leur parcours de professionnalisation.

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