La transmission

Cette bibliographe a été réalisée à l’occasion de la Biennale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2012 par le Centre de documentation sur la formation et le travail. Elle vise à fournir des pistes bibliographiques sur divers aspects – culturels, pédagogiques et professionnels – de la transmission.

 

La transmission : une question transversale |La transmission des valeurs et des cultures | La transmission en éducation et formation | La transmission en contexte professionnel | Focus : quelques études de cas

 

La transmission en éducation et en formation

ARSAC Gilbert (coord.), CHEVALLARD Yves (coord.), MARTINAND Jean-Louis (coord.), TIBERGHIEN Andrée (coord.).- La transposition didactique à l’épreuve.- Grenoble : La pensée sauvage, 1994.- 180 p.- (Coll. Travaux et thèses de didactique/Sciences

ASTOLFI Jean-Pierre.- La saveur des savoirs : disciplines et plaisir d’apprendre.- Issy-les-Moulineaux : Esf, 2008.- 252 p.- (Coll. Pédagogies)

BARBIER Jean-Marie.- Les évolutions de la formation et leurs enjeux, in : Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Savoir former : bilans et perspectives des recherches sur l’acquisition et la transmission des savoirs.- Paris : Demos, 1996.- pp. 36-46.

BARBIER Jean-Marie, Recherche, action, formation : approches conceptuelles, in : Barbier Jean-Marie (dir.), Bourgeois Étienne (dir.), Chapelle Gaëtane (dir.), Ruano-Borbalan Jean-Claude (dir.).- Encyclopédie de la formation.- Paris : Puf, 2009.- pp. 1081-1107.

BARTH Britt-Mari.- Le savoir en construction.- Paris : Retz, 2002.- 208 p.- (Coll. Forum éducation culture)

BEILLEROT Jacky.- La société pédagogique : action pédagogique et contrôle social.- Paris : Puf, 1982.- 223 p.- (Coll. L’éducateur, n° 84)

BEILLEROT Jacky, BLANCHARD-LAVILLE Claudine, BOUILLET Alain, MOSCONI Nicole, OBERTELLI Patrick.- Savoir et rapport au savoir : élaborations théoriques et cliniques.– Toulouse : Éd. universitaires, 1989.- 240 p.- (Coll. Savoir et formation)

BOYER Régine, CORIDIAN Charles, Transmission des savoirs disciplinaires dans l’enseignement universitaire, Sociétés contemporaines, n° 48, 2002/4, pp. 41-61.

CHEVALLARD Yves.- La transposition didactique : du savoir savant au savoir enseigné.- Grenoble : La pensée sauvage, 1985.- 126 p.- (Coll. Recherches en didactique des mathématiques)

CIFALI Mireille (dir.), GIUST-DESPRAIRIES Florence (dir.).- De la clinique : un engagement pour la formation et la recherche.- Bruxelles : De Boeck et Larcier, 2006.- 209 p.- (Coll. Perspectives en éducation et formation)

DEAUVIEAU Jérôme (coord.), TERRAIL Jean-Pierre (coord.).- Les sociologues, l’école et la transmission des savoirs : Élisabeth Bautier, Basil Bernstein, Pierre Bourdieu, Marie-Fançoise Grospiron, Viviane Isambert- Jamati, Nell Keddie, Bernard Lahire, Jean-Yves Rochex, Lucy Tanguy, Michael F.D. Young : présentation et choix de textes.- Paris : La dispute, 2007.- 330 p.- (Coll. L’enjeu scolaire)

ÉTÉVÉ Christiane (dir.), GAMBART Christian (collab.).- Que lisent les enseignants ? : lectures et diffusion des connaissances en éducation.- Paris : Inrp, 1992.- 173 p.- (Coll. Ressources et communication)

HAUTEKEETE Marc, HEBRARD MARC Michèle, SENCE HUBERT Dominique, LOUCHET Pierre.- Transfert d’apprentissage et niveau opératoire : étude chez des adultes en cours de formation professionnelle, de l’effet de transfert d’apprentissage de règles méthodologiques sur le niveau opératoire.- Nancy : Centre université-économie d’éducation, juin 1971.- 109 p.

Institut d’études du développement.- Les modes de transmission : du didactique à l’extrascolaire.- 1976.- 280 p.- (Coll. Cahiers de l’IED, n° 4)

LAHIRE Bernard, Transmissions intergénérationnelles de l’écrit et performances scolaires [chapitre 6], in : Lahire Bernard.- La raison scolaire : école et pratiques d’écriture, entre savoir et pouvoir.- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008.- pp. 127-149.- (Coll. Paideia/Éducation, savoir, société)

LOIZON Denis, MARGNES Éric, TERRISSE André, La transmission des savoirs : le savoir personnel des enseignants, Savoirs, n° 8, 2005, pp. 107-123.

MEIRIEU Philippe, DEVELAY Michel, DURAND Christiane (collab.), MARIANI Yves (collab.).- Le transfert de connaissances en formation initiale et en formation continue.- Paris : Cndp, 1996.- 118 p.- (Coll. Documents, actes et rapports pour l’éducation)

ROUZEL Joseph.- Le transfert dans la relation éducative : psychanalyse et travail social.- Paris : Dunod, 2002.- 231 p.- (Coll. Action sociale)

RUANO-BORBALAN Jean-Claude (dir.), BARBIER Jean-Marie, BEILLEROT Jacky, CROZIER Michel, LAUTREY Jacques, LIEURY Alain, LIPIANSKY Edmond Marc, MEIRIEU Philippe, MORIN Edgar.- Savoir former : bilans et perspectives des recherches sur l’acquisition et la transmission des savoirs.- Paris : Demos, 1996.- 143 p.- (Coll. Demos ressources humaines)

XYPAS Constantin (dir.), FABRE Michel (dir.), HÉTIER Renaud (dir.).- Le tiers éducatif : une nouvelle relation pédagogique : figures et fonctions du tiers en éducation et formation.- Bruxelles : De Boeck, 2011.- 194 p.- (Coll. Perspectives en éducation et formation)



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Rédaction (2012, 29 juin). La transmission. Travail et formation. Consulté le 29 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/uuth