Former les enseignants au XXIe siècle

Colloque inaugural de la chaire Unesco établie en 2012 à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon

Les 23 et 24 janvier 2013 à Lyon

Avec la participation de Marc Durand (Université de Genève) et de Patrick Mayen (université de Dijon), tous deux chercheurs au CRF-Cnam, autour de l’apprentissage au travail :

Thématique 3 : l’apprentissage au travail
  • 9h00-9h40. Conférence introductive : « Travailler et apprendre : vers de nouveaux recours à l’analyse de l’activité en formation » par  Marc Durand (Université de Genève)
  • 9h40-10h20. Focus Recherche : « Réflexivité, formation et travail enseignant » par  Maurice Tardif (Université de Montréal)
  • 10h35-11h15. Focus Recherche/Formation : « Alternance, apprentissage et formation » par  Laurent Veillard (ENS de Lyon)
  • 11h15-11h55. Focus Recherche/Formation : « Apprendre en situation de travail : à quelles conditions ? » par Patrick Mayen (Université de Dijon)
  • 14h00-14h3O. « Pilotage d’une politique de formation à l’échelle d’une nation : quels enjeux pour quelle cohérence ? » par  Virginie Gohin, Chef du Bureau de la formation continue des enseignants à la DGESCO.

Consulter le programme complet : PROGRAMME_COLLOQUE_JANVIER


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (15 janvier 2013). Former les enseignants au XXIe siècle. Travail et formation. Consulté le 28 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uv0q