Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous
OpenEdition Search logo
Redirection vers OpenEdition Search
Aller au contenu
Travail et formation

Travail et formation

Recherche
  • Actualités de la doc
  • Actualités du Cnam
    • Chaire Unesco Formation et pratiques professionnelles
    • CRF. Centre de recherche sur la formation
    • CRTD. Centre de recherche sur le travail et le développement
    • FAP. Formation et apprentissages professionnels
    • LISE. Laboratoire interdisciplinaire de sociologie économique
    • Equipes pédagogiques
      • Centre d’Économie Sociale (Travail et Société)
      • Expressions et cultures au travail
      • Métiers de la formation
      • Métiers du social
      • Psychologie du travail
  • Veille événementielle
    • À lire en ligne
    • À voir ou écouter en ligne
    • Appels à contribution
    • Appels à projets
    • Études et rapports
    • Manifestations scientifiques
    • Notes de lecture
    • Parutions
  • Veille thématique
    • Accompagnement
    • Analyse de l’activité
    • Analyse du discours
    • Clinique du travail
    • Didactique professionnelle
    • Dynamiques identitaires
    • Economie sociale et solidaire
    • Evaluation
    • Genre travail et formation
    • Information orientation
    • Insertion
    • Justice sociale
    • Mutations technologiques
    • Politique emploi
    • Pratiques professionnelles
    • Professionnalisation
    • Sociologie de l’entreprise
    • Sociologie du travail
    • Travail social
    • Transmission et héritage
  • À propos
CRF. Centre de recherche sur la formation, Insertion, Métiers du social, Professionnalisation

Colloque : L’université et le monde professionnel, quels enjeux pour le doctorat ?

17 janvier 2013 Rédaction

Organisé à l’initiative du groupe de travail appartenant au programme collaboratif 1 du Labex Hastec, par la Maison de la recherche sur les pratiques professionnelles (MRPP) du CRF

Les 24 et 25 janvier 2013 au Cnam Paris

Ces deux journées ont pour objectifs de clarifier ces demandes, d’en dégager les effets en rapport avec des perspectives historiques, culturelles et professionnelles sur un plan national et international. Quelle est la nature des résistances ? Quelles sont les compétences épistémologiques minimum exigées d’une véritable thèse de doctorat quel que soit son domaine ? Telles vont être les questions abordées lors de ces deux journées.

Des historiens, des épistémologues évoqueront les lignes de force de la thèse de doctorat.

Des universitaires, responsables d’écoles doctorales aborderont les évolutions récentes du doctorat et la place de la thèse.

Des universitaires étrangers feront part des expériences de leur pays.

Enfin, des témoins, d’une part, de mise en place d’une articulation thèse-monde professionnel, et d’autre part, de travaux de capitalisation et d’analyse de thèses déjà soutenues par les professionnels, permettront de comprendre s’il existe une spécificité ou non d’un doctorat fortement lié à un champ de pratiques professionnelles.

Télécharger le programme : programme-colloque-hastec-janv2013-def3_1354899464994

PROGRAMME : 

Jeudi 24 janvier 2013

9h00 : Accueil, Edwige Bombaron, Crf-Axe3 et Marie-Laure Vitali, Mrpp, crf-Axe 3. Ouverture du colloque, Françoise Cros, Crf-Cnam

LA THESE DE DOCTORAT, DU MOYEN AGE A L’EPOQUE MODERNE ET LEURS EFFETS SUR LA PERIODE ACTUELLE

Modérateur : Claude Meyer, Professeur en sciences de la communication, Crf-UEVE

9h30 : Le doctorat dans et hors de l’Université au Moyen Age. Antoine Destemberg, PRAG U. Artois, membre LAMOP U. Paris 1

 10h30 : Le doctorat et l’Université durant la période moderne. Boris Noguès, Centre de Recherches d’Histoire Moderne de l’Université de Paris I (EA127)

11h45 : discussions et échanges

LA THESE ET LE CHAMP PROFESSIONNEL SUR LE PLAN INTERNATIONAL

Modérateur : Françoise Cros, professeure émérite, Crf-Cnam

14h00 : En Allemagne. Jürgen Schriewer, professeur émérite, Université Humboldt de Berlin, centre d’éducation comparée

                En Finlande. Katri Vehviläinen-Julkunen, professeur, Université Eastern Finland de Kuopio, Faculté des Sciences de la Santé, Département Sciences Soins infirmiers

                Au Québec. Jean-Claude Kalubi, Professeur, Université de Sherbrooke, Département : Étude sur l’adaptation scolaire et sociale

16h15 : discussions, échanges et prolongements

Vendredi 25 janvier 2013

LA THESE DE DOCTORAT ET LE MONDE PROFESSIONNEL

Modérateur : Shabnam Vaezi, Maitre de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université François Rabelais, Tours

 10h00 : Les études déjà menées sur les thèses dans des champs de pratiques
                 A partir d’un champ professionnel : le travail social, Marcel Jaeger, Professeur Cnam
                A partir d’une section universitaire : les sciences de l’éducation, Daniela Rodriguez, Ater Cnam, Doctorante-Crf

 11h25 : Des questionnements évolutifs sur cette articulation à partir d’exemples :

                Un doctorat pour les métiers de la défense ? L’Ecole de Guerre, Hervé Drévillon, Professeur d’histoire moderne à l’université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne et directeur du domaine « Histoire de la défense et de l’armement » de l’IRSEM.

                Les sciences de l’information et de la communication et journalisme, Alain Kiyindou, Professeur en sciences de l’information et de la communication à l’université Michel de Montaigne Bordeaux

LA THESE : UN EXERCICE SINGULIER

14H00 : Les rapports entre recherche, action et formation

                 Jean-Marie Barbier, Professeur, Directeur du Centre de Recherche sur la Formation, Cnam

                 Modérateur : Katia Béguin, Maître de conférences à l’université Paris-1 Panthéon-Sorbonne

15h30 : Les exigences cognitives et les opérations intellectuelles nécessaires et suffisantes pour qualifier une thèse de doctorat

               Etienne Klein, Philosophe et ingénieur, Directeur du laboratoire sur les sciences de la matière, CEA.

                Modérateur : Claude Gauvard, Professeure émérite à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

17h00 : Prolongements

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (17 janvier 2013). Colloque : L’université et le monde professionnel, quels enjeux pour le doctorat ? Travail et formation. Consulté le 14 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uv0t


Navigation des articles

Article précédentAppel à projet : Salariés jetés, salariés reclassés ?Article suivantThèse en ligne : Les instruments psychosociaux de la santé au travail

Flux L’actualité du Cnam sur HAL-SHS

  • [hal-05356759] Earth-Space Illiteracy, Cultivated Dyslexia, and Moralized Agnosia: Exploring the Grammar of Contemporary Sustainability Governance
  • [hal-05356691] Workshop: Mapping the Futures of European and International Space Governance
  • [hal-05356685] Differing and Unusual Orbits: Space Power Beyond the Vertical
  • [hal-05356676] Spatial Innovations: Technological Sovereignty and the Reshaping of Geopolitics
  • [hal-05356667] Rethinking Theory
  • [hal-05356662] On Astrocolonialism

Une veille spécialisée, par l'équipe du Centre de documentation sur la formation et le travail

  • Accueil
  • Liens
  • Crédits

Articles récents

  • Cinéclub’Cnam. Nouveau monde / Mon héros 7 novembre 2025
  • Le Lise met à l’honneur la recherche post-doctorale ! 6 novembre 2025
  • Les organisations dans les systèmes sociotechniques à risques. Comprendre et transformer les organisations à partir de l’activité 5 novembre 2025
  • Spectres du passé et réouverture des possibles. Mark Fisher entre punk, science-fiction et réalisme capitaliste 5 novembre 2025
  • Nouveaux regards en sciences sociales 5 novembre 2025
  • Développement et validation d’instruments de mesure en psychologie de l’orientation : enjeux, méthodes et perspectives 4 novembre 2025
  • Répartition des tâches domestiques et nouveaux enjeux du travail 4 novembre 2025
  • Action collective au travail et écologie 4 novembre 2025
  • Le télétravail : inégalités et enjeux 4 novembre 2025
  • Penser les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes dans l’immigration 4 novembre 2025
  • Réalités du travail en France : état des lieux et pistes d’amélioration 4 novembre 2025
  • L’autonomie et les fondements normatifs de la justice 4 novembre 2025
S'abonner à ce carnet de veille

Administration

  • Connexion
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Hypotheses
Un carnet de recherche proposé par Hypothèses - Ce carnet dans le catalogue d'OpenEdition - Politique de confidentialité - Signaler un problème
Flux de syndication - Crédits - ISSN 2261-852X
Fièrement propulsé par WordPress