Archives de catégorie : Appels à projets

Appel à projet : NetWORK, Actions transverses sur le travail

Le Noyau d’excellence thématique sur le travail NetWORK est un réseau financé par la Comue (ex-Pres) héSam-Université.

NetWORK a pour vocation de fédérer dans des actions communes les équipes des établissements d’héSam-Université conduisant des recherches dans le champ du travail.

Un projet est éligible au financement par NetWORK s’il :

  • s’inscrit dans l’un (au moins) de ses axes thématiques (Qualité du travail et de l’emploi/Mobilisation du travail/ Numérique et travail)
  • traite en partie une question transversale de NetWORK (Représentations du travail et réflexivité/Régulation, interaction et subjectivité/Genre, diversité et discrimination) ;
  • est porté par un membre d’une équipe de NetWORK
  • représente au moins deux établissements d’héSam-Université
  • comporte des contributions d’au moins trois disciplines différentes

En savoir plus : NetWORK – Appel à projets

Date limite d’envoi des propositions de projet : 15 juin 2014

Appel à projet : Apprentissages, construction et circulation des savoirs

Dans le cadre du Programme de formation-recherche du CIERA, 2014-2016

Afin de structurer davantage le soutien aux études allemandes et à la coopération franco-allemande en sciences humaines et sociales et de faciliter la constitution d’équipes transnationales, le CIERA lance un appel à projets pour la mise en place de programmes de formation-recherche coordonnés.  Cet appel s’adresse à des chercheurs et enseignants-chercheurs se regroupant pour mener à bien un programme d’une durée maximale de deux ans. Le programme doit comporter une combinaison d’au moins deux éléments énumérés ci-dessous :  cycle de séminaires,  journée d’étude, atelier (ou cycle d’ateliers), colloque.

Les programmes de formation-recherche s’inscriront dans l’un des quatre cadres thématiques suivants :

  • Identités, frontières et intégration européenne (ex. : harmonisation et différenciation dans la construction européenne, constitution et transmission des mémoires collectives, politiques de la mémoire en Europe, rapports entre culture et langue, l’Europe comme espace de reconnaissance réciproque…)
  • Pouvoirs et régulations (ex. : action publique et transformations du marché du travail, capitalisme et mondialisation, conventionnements privés et intervention de l’État, État social et néo-libéralisme, gouvernances publiques et privées, glissements de frontière entre public et privé, responsabilité individuelle / collective, propensions et résistances à l’internationalisation du droit, production et usages des normes, bioéthique, formes et champs d’intervention de l’expertise, efficience économique et équité sociale…)
  • Cultures, arts et sociétés (ex. : images et politique, discours et idéologies de l’art, avant-gardes culturelles et artistiques, processus de création, économies de la culture, mutations des médias, uniformisation et différentiation culturelle, minorités religieuses et fondamentalismes, groupements civiques et démocratie participative, crises et mutations sociales…)
  • Apprentissages, construction et circulation des savoirs (ex. : épistémologie des savoirs, rapports savoirs/science, conservation, transmission et communication des savoirs, images et savoirs, savoirs et media, histoire des disciplines, catégories et concepts, savoirs et langue, figures du savant et du lettré, problématiques de l’innovation…)

En savoir plus : http://www.ciera.fr/ciera/cfp-pfr-2014-2016

Calendrier :

  • 1ère étape : envoyer avant le 5 mars 2014 au CIERA une lettre d’intention avec une présentation sommaire du projet (format, thématique, lieu, date prévisionnelle, organisateurs et partenaires).
  • 2ème étape : présenter avant le 2 mai 2014 un projet définitif complet, avec un programme et un budget précis (formulaire à compléter), le CIERA restant d’ici cette date, à disposition des candidats pour un échange d’informations.

Appel à communication et ateliers : Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation

3e colloque du projet PLURI-L (Plurilinguisme : Pratiques, Représentations, Acquisitions, Enseignement) | Nantes, 12 et 13 juin 2014

Cette manifestation scientifique sera placée sous le signe du dialogue entre chercheurs dont les centres d’intérêt relèvent de problématiques liées au plurilinguisme en contexte éducatif et se déploient autour des notions de répertoire et de compétencesplurilingues. Dans cette perspective, vous êtes invités à soumettre des propositions de communications ou de symposiums au regard de l’un des quatre axes du colloque qui vous sont présentés ci-après.

  • Axe 1 : Quelle prise en compte de quelle variation ?
  • Axe 2 : Des représentations des apprenants au développement des compétences plurilingues
  • Axe 3 : Avec les apprenants : les autres acteurs
  • Axe 4 : Modèles d’intervention et dispositifs éducatifs : quelles attentes et quels effets ? (…)

Lire la suite de l’appel : 260938

Date limite d’enregistrement des propositions : 1er décembre 2013

Appel à projet : Entreprise et handicap

 Appel à projets de recherche de la DARES

L’objectif de cet appel à projets de recherche est d’apporter des éclairages sur la manière dont les établissements de 20 salariés et plus du secteur privé se sont appropriés, en pratique, la loi d’obligation d’emploi de travailleurs handicapés. Trois angles d’approche ont été identifiés pour étudier les comportements des établissements en la matière. Le premier s’intéressera à la manière dont ces derniers répondent à leur obligation d’emploi et comment ils s’adaptent aux évolutions règlementaires. Le deuxième s’attachera à analyser les pratiques de gestion de ressources humaines (recrutement, intégration, formation, mobilité professionnelle…) mises en œuvre à l’égard des travailleurs handicapés. Enfin le troisième angle devra permettre de recueillir la perception des salariés (handicapés ou non) sur les pratiques et politiques mises en œuvre par leur établissement, il s’agira d’examiner également ce qui relève des représentations du handicap au sein du monde du travail.

Les travaux de recherche devront résider en grande partie dans la réalisation de monographies d’établissements. Il s’agira de veiller à la diversité, à la fois des établissements interrogés (en terme de taille, de secteur et de qualification des travailleurs handicapés) et, à celle des acteurs approchés (directions, ressources humaines, salariés handicapés ou non, éventuellement organisations syndicale).

En savoir plus : Appel à projets _Entreprises et handicap

Date limite de rendu des dossiers : par courrier postal sous pli fermé avant le vendredi 20 septembre 2013 à 17 heures

Appel à projet : Département études et recherche de l’Apec

Association Pour l’emploi des cadres | Appel à propositions de recherche en partenariat

L’Apec a été créée en 1966 et est administrée par les partenaires sociaux (MEDEF, CFDT Cadres, CFE-CGC, FO-Cadres, UGICA-CFTC, UGICT-CGT).

Les statuts de l’Apec lui fixent notamment comme mission de mener des travaux de recherche en tant qu’Observatoire de l’emploi cadre. Ils font également référence au développement de recherches conjointes avec la recherche publique et universitaire.

L’Observatoire de l’emploi cadre est géré par le Département Études et Recherche (une quarantaine de collaborateurs). Il conduit chaque année un programme d’études et de veille sur le marché du travail des cadres, dans le cadre de sa mission définie par le Mandat de Service Public de l’Apec.

La démarche de l’Apec et de son Département Études et Recherche (DER) poursuit trois finalités en formalisant des travaux de recherche en partenariat :

– Engager des travaux complémentaires à ceux réalisés par le Département Études et Recherche de l’Apec ;

– Donner davantage de temps dans la réalisation des travaux, et, en conséquence, permettre d’expérimenter et de mettre en œuvre des théories, des hypothèses et des méthodologies ;

– Enrichir le réseau avec les équipes de recherche dans le domaine des études et les champs d’investigation de l’Apec.

En savoir plus : Appel APEC Partenariats 2013

Date limite d’envoi des notes d’intention par mail : lundi 9 septembre 2013 à 13 heures

Appel à projet : Appel à chercheurs 2012 de la Bnf

Le programme de l’appel à chercheurs a été lancé par la Bibliothèque nationale de France en 2003 ; il lui permet d’accueillir, chaque année universitaire et de manière individuelle au sein des départements, entre 8 et 10 nouveaux chercheurs associés

Parmi les thématiques de recherche proposées figurent :

  • Le fonds du CESTA ou les débuts de l’informatique pédagogique 
Le CESTA (Centre d’étude des systèmes et des technologies avancées) fut créé en 1982 pour favoriser la prise en compte par les pouvoirs publics des mutations technologiques en cours. Dans ce cadre, il sollicita le dépôt de logiciels afin de constituer une collection de référence dans un esprit proche de celui qui motiva l’extension du dépôt légal à ce type de documents en 1992. Après la dissolution du CESTA en 1987, ce fonds fut repris, en partie, par la didacthèque de la Cité des sciences et de l’industrie qui l’enrichit et le mit à la disposition des professionnels de la formation. Devenu obsolète, il fut donné en 2003 à la Bibliothèque nationale de France, enrichissant de manière notable la collection de logiciels éducatifs reçus au titre du dépôt légal. Cet ensemble témoigne d’une production à visée pédagogique dès les débuts de l’édition multimédia, reconnue et encouragée par les pouvoirs publics avec la mise en place, en 1985, du plan « Informatique pour tous » qui introduisit l’ordinateur dans les écoles. Il s’agissait de mettre à profit les possibilités offertes par ce nouveau medium pour favoriser l’apprentissage en répondant aux nouvelles préconisations pédagogiques en faveur de la participation active.
  • Internet et sciences sociales

La Bibliothèque nationale de France dispose depuis quelques années de ressources entièrement inédites pour la recherche : les archives de l’Internet. Elles sont constituées de sites Web du domaine français collectés et conservés par la BnF, d’abord dans le cadre d’expérimentations, puis en application de la loi DADVSI du 1er août 2006 sur le dépôt légal d’Internet ; les plus anciens sites Web archivés remontent à 1996. Ces archives sont pour l’essentiel issues de collectes annuelles de l’ensemble du Web français, et ne sont accessibles qu’à la Bibliothèque de recherche. Elles sont complétées par des collectes sélectives ciblant plus particulièrement certaines thématiques (« Web électoral », « Web militant », « Web solidaire »…). Ces collections constituent un ensemble de sources d’un type nouveau particulièrement riche pour la recherche en sciences sociales. En effet, les évolutions de ces dernières années ont montré qu’Internet prend une part croissante dans les nouvelles formes d’action sociale et politique. Le travail de sélection et d’archivage effectué par la BnF permet de mettre à la disposition des chercheurs des objets d’étude qui, dans le Web vivant, évoluent, voire disparaissent.

En savoir plus : appel_chercheurs_2013-14