Journée d’étude nationale organisée par la Société française de l’évaluation le 1er décembre 2011 :
Cette journée s’intéresse à l’évaluation des politiques et des programmes éducatifs au niveau national et local. Comme dans d’autres champs, les acteurs de l’évaluation sont multiples et divers : Inspecteurs, Consultants/Experts, Chercheurs… Tout évaluateur mobilise, de manière implicite ou explicite, des éléments de référence et des savoirs qui orientent ses analyses et ses jugements. Cette journée part de l’hypothèse qu’en fonction de leurs statuts, postures, formations et expériences, des évaluateurs ne réaliseront pas la même évaluation, mobilisant une expertise et une connaissance différentes. Cette pluralité de regards possibles sur le champ éducatif interroge l’épistémologie de l’évaluation, mais aussi son institutionnalisation dans le domaine éducatif. Le propos de la journée consistera à mettre en discussion des évaluateurs de statuts différents (fonctionnaires, chercheurs, consultants) pour confronter leurs regards sur les programmes éducatifs et leur vision de l’évaluation en éducation.
Soutenance de thèse de Pascal Marichalar, intitulée “Prévenir ou produire. Autonomie et subordination dans la médecine du travail (1970-2010)”, le mercredi 7 déc. 2011, à l’ENS, campus Jourdan :
Ce travail étudie l’autonomie professionnelle des médecins du travail en France entre 1970 et 2010. Il explore le sens de l’injonction indigène et règlementaire d’indépendance, alors que ces médecins sont liés aux employeurs par un contrat de travail, c’est-à-dire une relation de subordination. Ce-faisant, il offre un éclairage sur la faillite du système français de prévention des atteintes professionnelles à la santé. La combinaison du dépouillement d’archives inédites et d’une enquête ethnographique multi-sites auprès de praticiens en activité met en évidence les variations de la problématique de l’autonomie selon le contexte d’exercice (forme du service, nature des interlocuteurs). La coexistence apparente de l’autonomie et de la subordination passe toujours par la distinction pratique entre un côté « médical » de l’activité (sur lequel les praticiens disposent en droit d’une indépendance totale), et un côté « administratif » (sur lequel la subordination est légitime). Or, l’enquête montre que cette distinction est le produit instable d’une négociation permanente entre les médecins et leur entourage (autres composantes du service ou de l’entreprise, autres médecins…). Plus encore, la définition même du métier, c’est-à-dire l’ensemble des tâches qui peuvent être exercées de manière légitime au nom de la médecine du travail, apparaît elle aussi comme le résultat précaire de négociations permanentes dans chaque service. La question de l’autonomie se joue non seulement dans le contrôle sur le travail, mais également dans le processus de définition de ce dernier. Cette thèse montre ainsi les limites de la définition classique de l’autonomie professionnelle comme contrôle sur les activités de routine lorsque la nature du travail qu’il y a à faire n’est pas donnée d’avance, mais est l’objet de conflits. Elle donne également à voir la tension entre dépendances légitimes et illégitimes, subordination consentie et abus de pouvoir, qui est au cœur de la relation salariale.
Vidéo proposée par Canal-U, In “L’espace des sciences sociales”, séminaire interdisciplinaire organisé par l’Institut Fédératif d’Études et de Recherches Interdisciplinaires Santé Société (IFERISS) de Toulouse (France), l’École Doctorale “Temps, Espaces, Sociétés, Cultures” (TESC) de l’Université de Toulouse et la Maison des Sciences de l’Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T), 18 avril 2011 :
Présentation de la journée d’études consacrée à l’exemple de deux recherches interdisciplinaires de l’IFERISS dans lesquelles concepts et méthodes des uns et des autres sont discutés et mis en œuvre dans une perspective de produire des résultats disciplinaires propres mais aussi interdisciplinaires, l’une portant sur les inégalités sociales de santé en médecine générale, l’autre sur les notions de pénibilité et santé au / du travail.
« Travail social, si on en parlait… » À l’initiative du Mouvement pour une parole politique des professionnels du champ social (MP4), un collectif d’associations (ONES, CNAEMO, FNEJE, CNLAPS, MP4, 7, 8, 9 Radio sociale) a décrété octobre mois du travail social, sous forme de mobilisation nationale. Divers collectifs, syndicats, associations, professionnels et citoyens sont invités à créer l’événement. Un certain nombre sont déjà balisés. Ainsi, la semaine du 3 au 9 octobre verra-t-elle deux points d’orgue : le Cnlaps organisera les 6 et 7 octobre, à Saint-Étienne, une grande rencontre sur le thème Éduquer, c’est aussi prévenir la délinquance… Le collectif de travailleurs sociaux et médico-sociaux du Limousin, RipOstes, alertera les citoyens par une distribution de tracts aux carrefours de Limoges contre « les dérives du tout-sécuritaire, de l’ultra libéralisme et de la charité qui touchent le secteur ».
Journée d’études proposée par l’équipe pédagogique Métiers du social, Cnam :
La journée est organisée autour de quatre ensembles de thématiques abordées à la fois en conférences et en tables rondes :
La production des savoirs, savoirs professionnels et savoirs académiques, la logique « d’excellence », les laboratoires scientifiques, les PREFAS…
La reconnaissance du travail social comme discipline, l’exemple des « sciences de gestion » ; la situation à l’étranger…
Les synergies recherche, ingénierie et formation, les finalités de la recherche en/dans/sur le travail social…, les attentes du secteur professionnel, les Hautes écoles professionnelles, la place des formateurs en travail social…
La valorisation de la recherche, la perspective d’un doctorat dans le champ du travail social.
Soutenance de thèse de Véronique Rochais, EHESS, le 31 octobre 2011 :
À la Martinique, département d’outre-mer fondé sur une organisation socio-raciale inégalitaire héritée du système colonial esclavagiste, les tensions et les inégalités entre les milieux sociaux pèsent encore lourdement. D’une part, la domination sociale et économique des anciens colons, les békés, perdure dans le temps et, d’autre part, le passé esclavagiste non assumé par une frange de la population martiniquaise descendante d’esclaves africains génère encore des frustrations, de la souffrance et un besoin de reconnaissance identitaire. À cette souffrance historique s’imbrique une autre souffrance dite sociale, en raison du contexte socio-économique dans lequel les inégalités sociales et les écarts entre les classes ne cessent de se creuser.
Journée d’études proposée par l’EHESS, Centre Norbert Elias – La Vieille Charité, 2 rue de la Charié, Marseille :
Les circuits courts et la notion de local. Comment est définie la notion de « local » dans les circuits courts ? Quelles sont les limites géographiques ou sociales du local ? On interrogera ainsi le lien entre la notion de « local » et les représentations de la qualité. Une attention particulière sera portée à la relation entre circuits courts et collectivités locales, en s’interrogeant sur les politiques en faveur des circuits courts.
Solidarité et confiance dans les circuits courts. Quel rôle jouent-elles dans les liens qui s’établissent entre producteurs et consommateurs ? Quelles représentations de l’échange ont les différents acteurs impliqués et quelles pratiques d’échange sont mises en place ?
Equité sociale, réseaux et normalisation. Les circuits courts, et les AMAP en particulier, contribuent-ils à produire une plus grande équité entre producteurs et consommateurs ? Quelle influence peuvent avoir les circuits courts sur l’ensemble du système agroalimentaire à l’échelle territoriale locale ou plus large ? Nous aborderons également les formes de normalisation autour de ce que doit être une « bonne » agriculture, une « bonne » alimentation et une « bonne » organisation des échanges entre producteurs et consommateurs.