Archives de catégorie : CRTD. Centre de recherche sur le travail et le développement

Exposition « Êtres au travail »

80 photographies de l’agence Magnum commentées par des experts en sciences humaines et sociales

Exposition proposée par l’association Lumières sur le Travail et les étudiants du Master professionnel de Psychologie du travail et ergonomie de Paris Nanterre à l’occasion du centenaire de l’Organisation internationale du travail

À découvrir en accès libre au jardin du Luxembourg à Paris jusqu’au 14 juillet 2019

Ont notamment contribué à la conception de cette exposition Flore BARCELLINI (CRTD-CNam), coordinatrice du projet ANR HECTTOR et Corinne GAUDART (LISE, Cnam-CNRS), coordinatrice du projet ANR FRAGITRAV, sur le travail et les fragilisations.

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The Importance of Work in an Age of Uncertainty

Conférence de David Blustein organisée par l’équipe de recherche Psychologie de l’orientation-INETOP du CRTD

Le vendredi 14 juin 2019 au Cnam Paris (Gay-Lussac)

This presentation reviews the major findings and conclusions from the forthcoming book entitled The Importance of Work in an Age of Uncertainty : The Eroding Work Experience in America (to be published in June 2019 by Oxford University Press).

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Les recompositions des emplois et leurs conséquences sur l’évolution des rapports au travail et des parcours professionnels

Journée inter-équipes de l’équipe pédagogique “travail” du Cnam | CRTD, FAP, LISE

Le vendredi 8 février 2019 au Cnam Paris

Cette journée de séminaire transdisciplinaire – psychologie, science de l’éducation, sociologie – constitue une première tentative visant à mettre en perspective des travaux actuels réalisés dans les laboratoires CRTD, FAP et LISE, qui rendent compte des transformations des emplois, des organisations et des parcours individuels. 

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Le courage et la peur au quotidien dans le monde du travail

Rencontre avec Éric HAMRAOUI et Marta SERAFIM (membres du CRTD) organisée dans le cadre des Cafés Santé travail

Le mardi 22 janvier 2019 à Paris

Fuyant les passions extrêmes que sont la lâcheté et la témérité (Aristote), le courage sait cohabiter et dialoguer avec la peur sans se compromettre avec elle ou la dénier. Continuer la lecture de Le courage et la peur au quotidien dans le monde du travail

Travailler, s’orienter : quel(s) sens de vie ?

Appel à contribution pour la deuxième édition du Colloque  international organisé par le Centre de recherche sur le travail et le développement

Colloque organisé par le Cnam et l’Université Paris Descartes | Paris, du  21 au  23 novembre 2019

Date limite d’envoi des propositions : 1er février 2019

Le 21è siècle se caractérise par l’incertitude résultant des mutations multiples que les sociétés traversent et de la crise qui sévit. La question du « sens » ou des « sens », appliquée au travail comme à la vie toute entière, prend alors une pertinence particulière. Continuer la lecture de Travailler, s’orienter : quel(s) sens de vie ?

Objets et formes de l’action. La fabrique de L’ergonomie 2019

Séminaire public annuelde l’équipe Ergonomie du Cnam

Les jeudi 24 et vendredi 25 janvier 2019 au Cnam Gay-Lussac

Avec la participation de Flore BARCELLINI (CRTD Cnam), d’Isabelle BERREBI-HOFFMANN (LISE, Cnam-CNRS) et de Pierre FALZON (CRTD Cnam).
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Pendant les travaux, la formation continue… quelles perspectives

Séminaire organisé par le Syndicat national des organismes de formation de l’économie sociale avec le Cnam

Le jeudi 6 décembre 2018 au Cnam Paris

Avec une intervention d’Emmanuelle BETTON, chercheuse au CRTD, sur Les enjeux pédagogiques des formations à distance. Continuer la lecture de Pendant les travaux, la formation continue… quelles perspectives

Ergologie et philosophie sociale du travail. L’activité, la pensée, la construction des savoirs et le politique

Séminaire de recherche du CRTD organisé par Eric Hamraoui, Muriel Prévot-Carpentier et Christine Castejon

Première séance le mercredi 21 novembre 2018 au Cnam Gay-Lussac

L’ergologie vise la production de connaissances par deux voies concourantes : d’une part l’appréhension de l’activité humaine et d’autre part, le dialogue entre des savoirs investis dans l’activité et des savoirs académiques.
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