Avec la participation d’Anne JORRO, directrice du CRF, Bernard PROT, responsable du département Travail Orientation Formation et Pascal ROQUET, responsable de l’équipe Métiers de la formation. Continuer la lecture de Le conseil en évolution professionnelle→
En lien avec la parution du récent numéro d’Éducation permanente, un colloque est organisé par le Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD-CNAM), en partenariat avec HEC, le Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (CNAM/CNRS), l’École supérieure de commerce de Paris (ESCP Europe), la Société d’ergonomie de langue française, l’Agence nationale pour l’amélioration des conditions de travail. Continuer la lecture de Travail et créativité→
Le débat sur « conception et formation » n’est pas nouveau. Or, la conception n’a donné lieu qu’à une infime production scientifique. Elle a même été considérée comme le « maillon manquant » de la didactique professionnelle Continuer la lecture de Conception et activité du formateur→
Captée par le système éducatif, la question pédagogique s’est diluée dans le champ de la formation des adultes à la faveur des processus d’autoformation et des logiques prescriptives qui ont caractérisé les dispositifs institutionnels.Continuer la lecture de Repenser la pédagogie en formation des adultes→
Une veille spécialisée, par l'équipe du Centre de documentation sur la formation et le travail