Les mardi 29 et mercredi 30 avril 2014 au Cnam Paris
L’Axe « Travail » réunit 25 chercheurs du Lise aux parcours intellectuels et disciplinaires diversifiés. Les séminaires réguliers sont l’occasion de présenter des recherches en cours et d’identifier des problématiques théoriques que nous voulons approfondir. Continuer la lecture de À quoi nous sert l’activité pour comprendre le travail ?
Deuxième séance le lundi 31 mars 2014 au CNRS Pouchet, Paris
Avec la participation de :
Le jeudi 6 mars 2014 à l’Ecole des Mines de Paris
En savoir plus : http://gestes.net/les-dits-de-gestes-2013-seminaires-mensuels-du-dim-14-a-16h30-heures-24-octobre-28-novembre-19-decembre/
Le jeudi 13 février 2014 au Cnam Paris
Avec Yves Clot, professeur du Cnam, chaire de Psychologie du travail, auteur de l’ouvrage Le Travail à cœur (La Découverte) et William Dab, professeur du Cnam, chaire Hygiène et Sécurité, coordinateur du Réseau francophone de formation en santé au travail. Continuer la lecture de Travail, santé et organisation. Le visible et l’invisible
Les jeudi 14 et vendredi 15 novembre 2013 à Paris
Avec la participation de plusieurs enseignants-chercheurs du Cnam :
Consulter le programme détaillé : http://www.agence-nationale-recherche.fr/fileadmin/documents/2013/colloque-vulnerabilite-14-15-nov-2013-pre-programme.pdf
Supports des intervenants et enregistrements audio des interventions et débats
Avec les interventions de plusieurs chercheurs du Cnam Continuer la lecture de Quelles actions pour un autre travail ?
Revue Négociations : Comment êtes-vous devenu titulaire de la chaire de psychologie du travail au Cnam ? Quel est votre parcours ? Quelles rencontres ont façonné votre parcours et votre manière d’appréhender les situations de travail ?
J’ai tout d’abord fait des études de philosophie et soutenu une thèse avec Yves Schwartz sous le titre Le travail, entre activité et subjectivité. Cette thèse est habitée par le problème de la psychologie du travail comme discipline dans l’histoire des transformations du travail au XXe siècle. Ensuite, soucieux d’action concrète et alors que les circonstances universitaires s’y prêtaient, j’ai voulu faire de la psychologie du travail directement en soutenant une Habilitation à Diriger des Recherches en psychologie du travail. Ce texte a été repris en 1999 aux PUF sous le titre La fonction psychologique du travail avant de connaître depuis de nombreuses rééditions. Je retiens deux influences majeures dans mon travail. La première, c’est Alain Wisner, en ergonomie, qui a marqué toute une génération de jeunes chercheurs dont je faisais partie, autour de l’idée que le travail réel et le travail prescrit ne sont pas assimilables. (…)
Lire la suite : https://www.cairn.info/revue-negociations-2013-1-page-5.htm
Prochaine séance le 29 mars 2013 au Cnam Paris
En savoir plus : https://sites.google.com/site/crtdseminaires/29-mars-2013
La recherche se développe dans une agence d’accueil au public. Les accueils sont réalisés en face à face et demandent de la part du travailleur des échanges discursifs qui traitent de la non-réalisation des services sollicités ou du non-respect des délais. La tension est explicite. Faire face à ces situations de réclamation du public contre l’entreprise, légitimes ou non, fait que les réceptionnistes maintiennent un effort mental intense et prolongé. L’objectif général de la thèse est d’avancer un peu plus dans la singularité des sujets en situation de travail et de contribuer à ce que les travailleurs puissent se développer et transformer l’activité dans le but de diminuer les conflits dans l’accueil et, par conséquent, l’affection mentale. Nous cherchons donc une théorie et une pratique qui puissent mieux contribuer à révéler le sens des situations à partir de l’appréhension des expériences subjectives des réceptionnistes. Avec le concept d’”activité empêchée”, dans laquelle les conflits intrasubjectifs se font présents, nous cherchons comme fil conducteur la clinique de l’activité. Dans ce processus, nous utilisons la méthode de l’auto-confrontation croisée, c’est-à-dire que par le biais des discussions, des contradictions, dans des situations vécues dans le collectif, les travailleurs pourraient parvenir à la reconstruction des sens de la propre activité. C’est à partir du terrain de travail, du matériel empirique recueilli dans les autoconfrontations simples et croisées, qu’a surgi un “instrument” qui a joué le rôle de fil à dérouler : la pause au cours de la journée de travail. Et à partir de la pause, nous cherchons à parvenir aux conflits de l’activité et au possible développement des travailleurs dans l’activité. D’une manière générale, on peut dire que notre objectif est devenu une double question de la fonction de la pause, d’un côté en tant qu’instrument de développement de l’activité, de l’autre en tant qu’objet de reprise du travail à partir du collectif, pour la rénovation du genre. Dans ce problème apparemment simple se concentrent de fortes tensions de l’activité en face à face, aussi bien individuelle (intrasubjective) que collective (intersubjective) de travail, qui peuvent révéler tout le potentiel de développement des travailleurs dans cette même activité.
Consulter la thèse en ligne : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00767414
