La crise sanitaire a eu un impact significatif sur les modalités de travail en contraignant une large portion des actif·ve·s au télétravail. Comme de nombreux·ses autres professionnel·le·s, les psychologues et les praticien·ne·s du conseil en orientation ont dû adapter et développer leurs pratiques de l’accompagnement à distance. Ce qui était jusque-là une pratique choisie par certain·e·s est devenu une pratique “subie”, imposée par la situation inédite. Peut-on tirer des leçons de cette expérience ?
Le 21è siècle se caractérise par l’incertitude résultant des mutations multiples que les sociétés traversent et de la crise qui sévit. La question du « sens » ou des « sens », appliquée au travail comme à la vie toute entière Continuer la lecture de Travailler, s’orienter : quel.s sens de vie ?→
Avec la participation de Jérôme MARTIN (CRTD Cnam) sur L’enseignement professionnel terrain d’expérimentation pédagogique. L’apport des travaux d’Antoine Léon sur l’orientation éducative et le transfert professionnel
In industrialized societies, individuals are facing major challenges that mobilize many of their psychological and social resources. The world of work is changing constantly. Adults have to adapt their technical skills and knowledge continuously. For teenagers and young adults, choosing a vocation and constructing their future career paths is becoming increasingly difficult. Continuer la lecture de New perspectives on career counseling and guidance in Europe→
Une veille spécialisée, par l'équipe du Centre de documentation sur la formation et le travail