Archives de catégorie : Mutations technologiques

Activité humaine & numérique

Colloque interdisciplinaire francophone en hommage à Monique Linard

Les 14 et 15 janvier 2016 à l’Université Rennes 2

Avec la participation de Joris THIÉVENAZ (CRF Cnam) sur Image, corps et prise en compte des émotions dans la formation professionnelle des métiers du soinContinuer la lecture de Activité humaine & numérique

Les Humanités numériques : un nouveau paradigme pour l’éducation des adultes ?

Conférence de Germain Poizat (Université de Genève) organisée par le laboratoire RIFT

Le mardi 15 décembre 2015 à Genève

Ce qui est parfois dénommé « tournant numérique » présente des caractéristiques qui impactent frontalement l’éducation Continuer la lecture de Les Humanités numériques : un nouveau paradigme pour l’éducation des adultes ?

Le digital labor

Table ronde organisée par le laboratoire LISE (Cnam-CNRS) dans le cadre de son Atelier critique

Le mardi 8 décembre 2015 au Cnam Paris

En 2013, Trebor Scholz a publié un ouvrage collectif Digital Labor. The Internet as Playground and Factory, Routledge, qui présente ses dernières recherches sur le travail numérique. Continuer la lecture de Le digital labor

TIC et développement de l’autoformation des enseignants d’école élémentaire

LEHÉRICEY David. L’implication des technologies de l’information et de la communication dans le développement de l’autoformation des enseignants d’école élémentaire issus de la masterisation : origines, représentations et enjeux.

Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, sous la dir. de Dominique Ottavi. Nanterre : Université Paris Ouest Nanterre la Défense, 2014, 341 p.

La recherche présentée s’intéresse à l’implication des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans le développement de l’autoformation des professeurs des écoles stagiaires. Elle s’inscrit dans un double contexte. D’une part, celui de la mise en place de la réforme de la formation initiale des enseignants – la masterisation –, ayant eu cours, en France, de 2010 à 2013. D’autre part, celui des problématiques contemporaines liées à la question des usages du numérique à des fins d’autoformation.  Continuer la lecture de TIC et développement de l’autoformation des enseignants d’école élémentaire

E-Formation des adultes et des jeunes adultes

Colloque international organisé par l’équipe Trigone-CIREL, Université Lille 1

Du mercredi 3 au vendredi 5 juin 2015 à Lille

Avec la participation de Jean-Luc METZGER, chercheur associé au LISE (Cnam-CNRS), avec Anca BOBOC : Penser la place du numérique dans la formation en entreprise : apports de la notion « d’environnement capacitance »  Continuer la lecture de E-Formation des adultes et des jeunes adultes

Quels rôles pour la fonction RH dans la transformation numérique des entreprises ?

Appel à communication pour un colloque organisé par l’ISC Paris Business School, l’ESCP, le LIRSA et le DICEN (Cnam) | Paris, 24 et 25 septembre 2015

De nombreux auteurs s’accordent pour affirmer que les entreprises doivent mener une transformation numérique si elles veulent rester compétitives. L’objet de ce colloque consiste à s’interroger sur les rôles de la fonction RH dans cette mutation.  Continuer la lecture de Quels rôles pour la fonction RH dans la transformation numérique des entreprises ?