Après avoir recadré les MOOC dans une approche historique du e-learning, l’auteur présente dans un langage accessible ce nouvel outil de la transmission des savoirs à distance, en tentant de déconstruire certains mythes techniciens et d’insister sur l’indispensable présence humaine nécessaire à l’efficacité pédagogique. Continuer la lecture de Apprendre en ligne. Quel avenir pour le phénomène Mooc ?→
Loin de signer « la fin de l’université telle que nous la connaissons », de devenir le levier (numérique) de sa démocratisation ou de son uberisation, les MOOC pourraient bien préfigurer la formation professionnelle de demain.Continuer la lecture de MOOC français : l’heure des choix→
Alors que la France (et l’Europe en général) ne se sort pas de la crise de l’emploi dans laquelle elle est engluée depuis plus de 30 ans, ce en dépit d’un attachement fort des Français envers la valeur travailContinuer la lecture de L’éthique hacker et l’esprit du faire→