Encyclopédie d’analyse des activités

BARBIER Jean-Marie. DURAND Marc (dir.). Paris : Puf, 2017

À l’interface des mondes de la recherche et des métiers de la performance s’est constituée depuis une quarantaine d’années une nouvelle culture de recherche, prenant l’activité sociale et professionnelle comme objet d’analyse dans l’étude des transformations sociales. À la fois stratégie individuelle, vecteur d’action  et de construction des identités, l’activité recouvre un champ très vaste de pratiques et de disciplines et fait aujourd’hui émerger des articulations inédites entre transformations intellectuelles et mutations sociales. Continuer la lecture de Encyclopédie d’analyse des activités

Le travail de la gamification

SAVIGNAC Emmanuelle, ANDONOVA Yanita, LÉNEL Pierre, MONJARET Anne et SEURRAT Aude (dir.). Bruxelles : Peter Lang, 2017

Importer les mécanismes du jeu au sein du travail est un procédé courant aujourd’hui dans les organisations, ceci à des fins de recrutement, d’entrainement, de formation, de sensibilisation, d’évaluation ou entre autres exemples, de team-building. Ces jeux prennent la forme de serious games mais aussi de jeux de rôles, de jeux de simulation, de jeux de plateaux, de jeux de construction, de stratégie. Continuer la lecture de Le travail de la gamification

Le piège de l’employabilité

TIFFON Guillaume, MOATTY Frédéric, GLAYMANN Dominique et DURAND Jean-Pierre (dir.). Rennes : PUR, 2017

Avec les contributions de Frédéric MOATTY (LISE, CEET, Cnam-CNRS) sur L’employabilité, une notion à questionner, des usages à déconstruire (avec D. Glaymann) et de François SARFATI (LISE, CEET, Cnam-CNRS) sur Se raconter sans « se la raconter » L’employabilité au prisme de l’alternance (avec S. Mignot-Gérard, C. Perrin-Joly et N. Vézinat).  Continuer la lecture de Le piège de l’employabilité

Du temps aux régimes de temporalités sociales

LALLEMENT Michel. Temporalités [en ligne], n° 25, 2017

Faire de la sociologie, un parcours d’enquête, que Claude Dubar fait paraître en 2006, est un livre précieux à de nombreux égards. Regard réflexif sur la trajectoire d’un garçon du Nord qui fait œuvre de sociologue, l’ouvrage défend aussi une position épistémologique originale. Continuer la lecture de Du temps aux régimes de temporalités sociales

Les infirmiers débutants : quelles transformations identitaires ?

LEDESMA Laurence. Carnets de recherche sur la formation [en ligne], oct. 2017

L’objet est ici de repérer les transformations identitaires de l’étudiant infirmier en situation de transition professionnelle entre l’école et le lieu de travail, dans le contexte de formation en alternance en soins infirmiers en France. Cet éclairage Continuer la lecture de Les infirmiers débutants : quelles transformations identitaires ?

Le discours managérial et ses effets : une approche clinique

FUKUHARA Ken. Gérer et comprendre, n° 129, sept. 2017, pp. 69-71

Socio-anthropologue associée au Laboratoire de Changement Social et Politique (Université Paris Diderot), Agnès Vandevelde- Rougale publie cette année les travaux issus de sa thèse de doctorat.  Continuer la lecture de Le discours managérial et ses effets : une approche clinique

Territoires apprenants : à quelles conditions ?

Dans le cadre des Jeudis de l’AFREF

Le jeudi 19 octobre 2017 à Paris

« L’apprendre » est aujourd’hui reconnu comme un moteur déterminant de développement. Les individus lui doivent leur employabilité, les entreprises y détectent un avantage concurrentiel voire de résolution de problème. Continuer la lecture de Territoires apprenants : à quelles conditions ?

Un emploi discontinu soutenable ? Trajectoires sociales de saisonniers agricoles et d’artistes du spectacle

Soutenance de thèse de Nicolas ROUX (LISE, Cnam-CNRS)

Le vendredi 3 novembre 2017 au Cnam

L’analyse sociologique de la précarité oscille entre risque de désaffiliation et alternative à la norme d’emploi dominante. Pour contribuer au débat, cette thèse se demande dans quelle mesure l’emploi discontinu est soutenable à l’échelle des Continuer la lecture de Un emploi discontinu soutenable ? Trajectoires sociales de saisonniers agricoles et d’artistes du spectacle

Communautés éducatives. Formations et pratiques en contexte de diversité

Colloque organisé par le Réseau international éducation et diversité (RIED) | Université de Genève, du 18 au 20 juin 2018

Date limite d’envoi des propositions : 12 novembre 2017

Les travaux du colloque s’articuleront autour de cinq axes thématiques identifiés comme porteurs de « questions vives » dans le paysage éducatif des contextes concernés. Continuer la lecture de Communautés éducatives. Formations et pratiques en contexte de diversité