Journée d’étude organisée par Le Laboratoire REV / CIRCEFT, le 20 janvier 2012 à Créteil.
PROGRAMME :
9H-9H30 Accueil
9H30 Introduction de la journéen par Hélène Bezille (REV/CIRCEFT UPEC), Les apprentissages et leurs contextes : approches épistémologiques et méthodologiques
- 10H-11H Philippe Sarremejane (REV/CIRCEFT UPEC) Approche comparative des modélisations de l’enseignement/apprentissage.
- 11H30-12H30 Tony Froissart, (CEREP/Université de Reims-Champagne-Ardenne) L’éducation non formelle, les mondes extrascolaires de la formation et les processus de professionnalisation » : exemples de recherches et questionnements méthodologiques
12H30-14H Déjeuner libre
- 14H-15H Daniel Niclot et Stéphane Brau-Antony (CEREP/Université de Reims-Champagne-Ardenne) Savoirs d’expérience et professionnalisation des enseignants dans les recherches menées par le CEREP : à propos des méthodologies de l’analyse de l’activité
- 15H15-16H30 Veronique Fortun (REV/CIRCEFT UPEC): Mener une recherche impliquée sur les apprentissages informels : un double défi
17H Clôture de la journée
Lieu : Créteil (94000) (80 avenue Général de Gaulle (Salle 308, Métro ligne 8, direction Créteil, station Créteil l’Échat))
Source : http://calenda.revues.org/nouvelle22374.html
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (16 janvier 2012). Journée d’étude : L’expérience, les apprentissages et leurs contextes : approches épistémologiques et méthodologiques. Travail et formation. Consulté le 28 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uujj