Former, se former en ligne. Pistes bibliographiques

Bibliographie réalisée par le Centre de documentation sur la formation et le travail (CDFT) du Cnam

Cette bibliographie a été réalisée en avril 2020. Conçue pour fournir des pistes de lecture en période de confinement et de fermeture des bibliothèques publiques, elle ne se veut bien évidemment pas exhaustive, et ne regroupe que des textes accessibles à distance.

Consacrée à la formation et à l’enseignement en ligne, elle est composée d’articles, ouvrages et études parmi les plus récents, qui analysent l’impact des technologies numériques sur le système éducatif, les processus d’apprentissage et le travail des enseignants et formateurs. Il nous a semblé par ailleurs important de recenser les nombreux témoignages et retours d’expérience sur la continuité pédagogique parus ces deux derniers mois sur la plateforme Hypothèses pour rendre compte des débats en cours au sein de la communauté scientifique.

Sauf mention spécifique, les résumés reproduits sont ceux des éditeurs.

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Rédaction (2020, 28 avril). Former, se former en ligne. Pistes bibliographiques. Travail et formation. Consulté le 17 avril 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/ux4u