Genre et pouvoir : l’émergence des représentations enfantines de la hiérarchie de genre

Dans le cadre du séminaire “Sexe et Genre” organisé par la chaire Genre, mixité, égalité femmes-hommes du Cnam et le Lise, l’Institut Émilie du Châtelet, et l’unité mixte de recherche EcoAnthropologie & Ethnobiologie

Le vendredi 25 novembre 2022 [format hybride]

Des travaux récents ont montré que les enfants dès 4 ans ont des attentes spécifiques quant au lien entre le genre d’une personne et le pouvoir qu’elle exerce. Ces attentes varient parfois selon l’âge, le genre et la culture de l’enfant. Par ailleurs, des résultats montrent que ces facteurs peuvent influencer les attitudes des enfants vis-à-vis du pouvoir genré. A partir de ces études, nous discuterons des mécanismes impliqués dans la perception de soi chez les filles et les garçons.

En savoir plus : https://culture.cnam.fr/novembre/genre-et-pouvoir-l-emergence-des-representations-enfantines-de-la-hierarchie-de-genre-1366578.kjsp?RH=evnt_mai

 

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (9 novembre 2022). Genre et pouvoir : l’émergence des représentations enfantines de la hiérarchie de genre. Travail et formation. Consulté le 8 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ux9n