Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?

Journée d’étude du FoAP, du LPSS et de l’association Jeunes Aidants Ensemble

Le jeudi 23 mai 2024 au Cnam Paris

Comité d’organisation : Nicolas El Haïk-Wagner (Foap, Cnam), Cécile Flahault (LPSS, Université Paris Cité) et Morgane Mesplède (association Jeunes Aidants Ensemble)

Lieux de vie et espaces de construction identitaire, l’école et l’université le sont aussi pour les jeunes aidants et les jeunes endeuillés. Or, le vécu de ces jeunes et les incidences de leur situation d’aidance et/ou de deuil sur la scolarité restent insuffisamment connus. La journée d’études interdisciplinaire du jeudi 23 mai 2024 se propose donc de mettre en lumière des recherches explorant le vécu au sein de l’espace scolaire et universitaire de ces situations singulières de confrontation à la finitude.

Consulter le programme détaillé : https://doi.org/10.58079/w0wf



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Rédaction (2024, 3 avril). Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ? Travail et formation. Consulté le 29 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/w5m1