Webinaire organisée par la revue Phronesis à l’occasion de la parution de son dernier numéro
Le jeudi 12 décembre 2024 [en ligne]
Avec l’intervention de Stéphane Balas (Foap, Cnam) : Conditions d’une contribution au développement d’une ingénierie didactique clinique de l’activité
En savoir plus : https://revue-phronesis.com/
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (6 décembre 2024). La formation au prisme de l’ingénierie : transformations et dépassements. Travail et formation. Consulté le 19 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12v15