Faire de la didactique professionnelle

7e colloque international de recherches et pratiques en didactique professionnelle

Du lundi 16 au mercredi 18 juin 2025 à Toulouse

Avec la participation de plusieurs membres du FoAP :

  • Anaïs Loizon et Jean-François Métral : participation à la table-ronde La Didactique Professionnelle, entre héritages, fondements et défis
  • Christine Madiot : Quand la didactique professionnelle s’intéresse aux « nouveaux métiers »
  • Paul Olry (avec Yann Sioche, Christophe Bredelet) : Les aides-soignant.e.s face à l’aspiration endotrachéale : d’une activité « clandestine » vers la maitrise d’un geste technique par une approche de didactique professionnelle en situation de simulation
  • Paul Olry et Jean-François Métral (avec Mariachiara Pacquola, Maria Cristina Migliore, Antonella Bertarello) : La DP pour outiller la co-conception interinstitutionnelle de référentiels de certification

Et plusieurs symposia co-organisés par le FoAP :

  • S1. La protection sociale : le travail au coeur des enjeux de formation et de certification des acteurs du secteur. Coordinateurs : Stéphane Balas et Agnès Busko
  • S3. Concevoir un dispositif de formation dans une démarche de didactique professionnelle : comment faire ? Coordinateurs : Otilia Holgado, Paul Olry et Jonathan Rappe
  • S9. La didactique de la didactique professionnelle. Comment former à ces démarches dans l’enseignement supérieur ? Coordinateurs : Stéphane Balas et Olivier Marty
  • S17. Les situations intermédiaires en formation par alternance : caractéristiques didactiques. Coordinateurs : Jean-François Métral, Lucile Vadcard, Laurent Veillard

Consulter le programme détaillé : Programme_version_12_05_2026

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (21 mai 2025). Faire de la didactique professionnelle. Travail et formation. Consulté le 23 juin 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13znu