Les métiers de la formation

Cette bibliographie, arrêtée en janvier 2012, comprend des articles et chapitres d’ouvrage et pourra être complétée par une interrogation du catalogue du Centre de documentation sur la formation et le travail (http://docser.cnam.fr:8080/). Elle vise à signaler les ouvrages, études et rapports publiés sur les thèmes suivants : métier formation, formateur, responsable formation, formation formateur, consultant, formateur occasionnel. 

Elle est classée par ordre chronologique (du plus récent au plus ancien). Le document complet est disponible à l’adresse suivante :

http://cdft.cnam.fr/medias/fichier/metiers-formation-1326115544706_1330017339129.pdf

2011

ALGUERRE Benjamin d’, Le Sifcor-Fcf estime “trop restrictive” la définition du métier de formateur indépendant établie par l’Apce, L’inffo formation, n° 796, 16-30 sept. 2011, pp. 20-21.

GAUTIER-MOULIN Patricia, Paroles de “développeurs d’apprentissage”, L’Inffo formation, n° 795, 1er-15 sept. 2011, pp. 14-15.

GAUTIER-MOULIN Patricia, Les interrogations des universités sur les formations aux métiers de la formation, L’Inffo, n° 791, 1er au 15 juin 2011, pp. 28-29. Responsable formation : l’ère de la complexité, Entreprise et carrières, n° 1063, 20 au 26 sept. 2011, pp. 22-35.

REYMOND Denis, GUTNIK Fabrice, Associations de professionnels : sont-elles l’avenir de la professionnalisation des acteurs de la formation ?, Personnel, n° 516, janv. 2011, pp. 58-59.

2010

BRIOT Catherine, GRANGEAT Michel, Comprendre le travail collectif des formateurs en soins infirmiers, Éducation permanente, n° 183, 2010-2, pp. 189-200.

CHATELAIN Jean-Christophe, Des méthodes pédagogiques dans la formation post-scolaire, Les cahiers dynamiques, n° 48, 2010/4, pp. 84-90.

CHAUVELIÉ Nicolas, La construction de la professionnalité des enseignants-formateurs de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, Sociologies pratiques, n ° 20, 2010, pp. 145-146.

FRÉMINVILLE Solange de, Montée en compétences pour les formateurs de Languedoc-Roussillon, Entreprise et carrières, n° 1023/1024, 9 au 22 nov. 2010, p. 15.

GAUTIER-MOULIN Patricia, Le consultant-formateur indépendant : acteur spécifique de la formation, Le quotidien de la formation, n° 1332, 11 juin 2010, 2 p.

KNOCK Billy, Ces formateurs devenus auto-entrepreneurs, L’Inffo, n° 769, 1er au 15 juin 2010, p. 29.

LESCUREq Emmanuel de, “Les métiers de la formation” : sociologie d’une rhétorique professionnelle, in : Brémaud Loïc (dir.), Guillaumin Catherine (dir.).- L’archipel de l’ingénierie de formation : transformations, recompositions.- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010.- pp. 119-132.- (Coll. Des sociétés)

MAHLAOUI Samira, L’analyse de scénarisation pédagogique : quand les formateurs formalisent leurs pratiques pédagogiques, Recherche et formation, n° 63, 2010, pp. 77-90.

QUENSON Emmanuel, L’exercice du jugement des responsables de formation à l’égard des salariés, in : Brémaud Loïc (dir.), Guillaumin Catherine (dir.).- L’archipel de l’ingénierie de formation : transformations, recompositions.- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010.- pp. 109-118.- (Coll. Des sociétés)

“Le temps de travail des formateurs doit être déterminé pour chaque action” : entretien avec Lydie Nègre, vice-présidente de la Fédération de la formation professionnelle, L’Inffo, n° 759, 1er au 15 janv. 2010, p. 25.

TERGOU Fatma, Les enseignants-formateurs de l’enseignement agricole et la société de la connaissance, Sociologies pratiques, n° 20, 2010, pp. 143-144.

2009

ABBOUD-BLANCHARD Maha, EMPRIN Fabien, Pour mieux comprendre les pratiques des formateurs et de formations Tice, Recherche et formation, n° 62, 2009, pp. 125-140.

BÉNAÏOUN-RAMIREZ Nicole, Identités professionnelles entre réflexivité et adaptation : histoires de vie professionnelle de maîtres-formateurs, Recherche et formation, n° 60, 2009, pp. 135-150.

BILLY Knock, La Ffp propose un accord sur le temps de travail des formateurs, L’Inffo, n° 758, 16 au 31 déc. 2009, pp. 20-21.

BRAU-ANTONY Stéphane, Recherches en didactique et développement professionnel de formateurs d’enseignants, Savoirs, n° 21, 2009, pp. 132-147.

CAMBON-BESSIÈRES Laurence, Les formateurs pénitentiaires face à la simulation, Éducation permanente, n° 179, 2009-2, pp. 193-207.

DAVID-AESCHLIMANN Renée, Comment rendre le métier de formateur plus attrayant ?, Inffo flash, n° 742, 16 au 31 mars 2009, p. 15.

FARHI Michel, Formateurs-consultants : “Toujours plus haut !”, Actualité de la formation permanente, n° 219, mars-avr. 2009, pp. 22-24.

GRANDIN Philippe, Chez Flunch, tous les salariés formés deviennent formateurs, L’Inffo, n° 757, 1er au 15 déc. 2009, pp. 10-11.

GRAVÉ Patrick, L’identité professionnelle des formateurs, in : Halpern Catherine (coord.).- Identité(s) : l’individu, le groupe, la société.- Auxerre : Sciences humaines éditions, 2009.- pp. 216-223.

LIÉTARD Bernard, Les cinq enjeux de la formation des “formateurs internes”, Inffo flash, n° 744, 16 au 30 avr. 2009, pp. 16-17.

LISOWSKI Michel, Mutations technologiques, innovation pédagogique et évolution du métier de formateur, Actualité de la formation permanente, n° 220, mai-juin 2009, pp. 27-32.

MONBARON Jacqueline, GULFI Alida, WEISSBAUM Élisabeth, L’art de rebondir : des formateurs d’adultes se construisent par les transitions de leur parcours, in : Bergier Bertrand (dir.), Bourdon Sylvain (dir.).- Ruptures de parcours, éducation et formation des adultes.- Paris : L’harmattan, 2009.- pp. 117-150.- (Coll. Défi-formation)

MOUTON Jean-Claude, Analyse de l’activité de conseil du maître formateur en stage de pratique accompagnée, Recherche et formation, n° 62, 2009, pp. 65-76.

PINTE Gilles, Le conseiller en Vae : nouveau métier de la formation des adultes ?, Savoirs, n°21, 2009, pp. 96-112.

POILLOT Laurent, Opcalia Rhône-Alpes donne du “Relief” aux formateurs, Entreprise et carrières, n° 971, 6 au 12 oct. 2009, pp. 17-18.

2008

Arrêté du 10 mars 2008 portant modification de l’arrêté du 22 octobre 2003 relatif au titre professionnel de formateur(trice) professionnel(le) d’adultes, Jorf, n° 10101, 29 avril 2008. [document disponible sur http://www.legifrance.gouv.fr]

BAILLEUL Marc, Professionnaliser les “formateurs d’enseignants”, in : Wittorski Richard (coord.), Briquet-Duhazé Sophie (coord.).- Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ? – Paris : L’harmattan, 2008.- pp. 157-171.- (Coll. Action et savoir/Rencontres)

DAX-BOYER Françoise (coord.), Réseaux et professionnalisation des acteurs de la formation, Actualité de la formation permanente, n° 215, juil.-août 2008, 90 p.

DEGUERRY Nicolas, Dans un monde qui bouge : quelle est la place du formateur ?, Inffo flash, n° 727, 1er au 31 juil. 2008, pp. 12-13.

MÜLLER Sarah, REBMANN Karin, LIEBSCH Élisabeth, Convictions des formateurs sur le savoir et l’apprentissage : une étude pilote, Revue européenne de formation professionnelle, n° 45, 2008/3, pp. 99-118.

 



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Rédaction (2012, 21 mai). Les métiers de la formation. Travail et formation. Consulté le 23 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/uurh