Sous la direction de Maude Hatano et Gaëlle Le Meur. Paris : L’Harmattan, Coll. Action et savoir, 2011, 296 p.
Le projet de cet ouvrage collectif est né de la mise en place d’ateliers méthodologiques mensuels organisés par le CRF (Centre de recherche sur la Formation, Directeur J-M. Barbier) à destination des étudiants, doctorants et chercheurs plus expérimentés. A chaque séance, sont présentés, discutés un outil ou une démarche méthodologique relative à l’analyse de l’activité. Ainsi, cet ouvrage se présente avant tout comme un outil pédagogique. L’intention première est de montrer comment les chercheurs « font acte de recherche », c’est-à-dire comment ces derniers construisent et retracent leur propre « activité d’analyse de l’activité ». Au travers de nombreux exemples concrets, ces contributions nous offrent un bel ensemble de réflexions et d’analyses, utile à tous, présentant la complexité mais aussi la diversité des outils mobilisables dans les recherches relatives à l’analyse des activités.
http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=34364
Les auteurs :
Cécile Barbier, Martine Dutoit, NadineFaingold, Hakim Hachour, Pierre Quettier, Jacques Theureau, Isabelle Vinatier, Anne-Lise Ulmann
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (19 juillet 2011). Approches pour l’analyse des activités. Travail et formation. Consulté le 12 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uubr