ALAVA Séraphin, LEMEUR George, SAFOURCADE Sandra, CARRÉ Philippe, TINGRY Nathalie, GLIKMAN Viviane. Parcours accompagné (La formation : théories et dispositifs). Université de Toulouse 2 – Le Mirail, juin 2013.
Le cours que nous vous proposons, vise à mieux appréhender le monde de la formation et de ses dispositifs. A côté du champ scolaire ou contre l’instruction transmissive la formation a construit ses pratiques, ses références et ses outils. Nous vous proposons durant ce cours de mieux comprendre « cette galaxie » de pratiques qui prend aujourd’hui un rôle déterminant dans la constitution du pouvoir d’apprendre.
Contient :
- Introduction générale
- Unité 1 : Les pédagogies et les formations d’adulte
- Unité 2 : Histoire et modèles structurants de formation
- Unité 3 : L’ingénierie de la formation
- Unité 4 : Enjeu de la formation tout au long de vie dans la cité
Accéder aux ressources : http://www.uoh.fr/front/document/8f8d3936/a205/44fb/8f8d3936-a205-44fb-8227-c4cab9ef6fe2/UOHEDUprod/PA-00.html
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (25 juin 2013). A voir : Parcours accompagné (La formation : théories et dispositifs). Travail et formation. Consulté le 19 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uvah