Politiques des ressources humaines et professionnalisation des personnels d’éducation

Colloque international co-organisé par l’Université de Cergy-Pontoise et l’Université de Bordeaux

Le jeudi 25 septembre 2014 à Cergy

Avec la participation d’Anne JORRO, directrice du Centre de recherche sur la formation (CRF) au Cnam 

À l’heure de la masterisation des enseignants en France, la professionnalisation des personnels d’éducation qui passe notamment par l’amélioration de leurs formations initiale et continue, fait l’objet d’une préoccupation permanente et pressente.

L’ambition de ce colloque est de questionner sur un plan international et comparatiste en mobilisant les expériences françaises et étrangères en la matière, les notions mêmes de formation et de professionnalisation. Quels sont les enjeux auxquels la profession d’enseignant est confrontée au niveau international ? Que signifie le concept polysémique de professionnalisation ? Observe-t-on des problématiques partagées, des tendances et des variations internationales significatives en matière de préparation à l’exercice du métier, d’insertion professionnelle, de conditions de travail  et d’évaluation ? Quelle place de la recherche dans la formation initiale et continue des personnels d’éducation ? Quel rôle des pairs dans le processus d’apprentissage professionnel  ?

PROGRAMME : 

9h30: Ouverture institutionnelle

  • Présentation de la journée par Nathalie Mons et Benoit Falaize, université de Cergy-Pontoise
  • Introduction par J.-M. Jolion, Conseiller en charge des formations du supérieur, de l’orientation et du lien enseignement scolaire, enseignement supérieur, Secrétariat d’Etat de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

10h30-12h30 :

  • La professionnalisation dans l’enseignement dans une perspective politique comparée : variations d’intention et d’usage, Régis Malet (Université de Bordeaux – Éspé d’Aquitaine)
  • L’évolution du paradigme de la professionnalisation dans l’enseignement, MauriceTardif (Université de Montréal)

14h30-17h00 : symposiums thématiques

  • Savoirs/compétences et professionnalisation. Invités : Valérie Lussi Borrer (Univ. Genève) et  F. Lantheaume  (Lyon 2)
  • Recherche et professionnalisation. Invités : Dalila Oliveira Andrade (Univ. Federale Minas Gerai) et Vincent Dupriez (U.C. Louvain)
  • Professionnalisation, insertion et développement professionnels. Invités : Anne Jorro (CNAM PARIS )  et Bernard Wentzel (HEP Bejune BERNE )

17h-18h : synthèse prospective des ateliers pour les trois symposiums en plénière par un des intervenants de chaque symposium.

18h-18h30 : Regards croisés sur la journée par grand(s) témoin(s) :

  • Richard Wittorski, ESPÉ Rouen
  • Monica Mincu, Université de Turin

18h45-19h : Conclusion de la journée

En savoir plus : Programme Colloque Professionnalisation et politique des RH Cergy septembre 2014


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Rédaction (9 septembre 2014). Politiques des ressources humaines et professionnalisation des personnels d’éducation. Travail et formation. Consulté le 15 avril 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uvsy