Parution : La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement

Jean-Yves Rochex et Jacques Crinon (dir.). La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement. Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2011, 214 p. ISBN : 978-2-7535-1718-9

Quatrième de couverture : Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, cet ouvrage montre en quoi la production des inégalités scolaires s’alimente à plusieurs sources : les situations et processus que seuls les élèves familiers de l’univers scolaire sont à même de mettre en œuvre, mais aussi des modes d’aide et d’adaptation aux caractéristiques (réelles ou supposées) des élèves qui peuvent au contraire entériner et  renforcer ces inégalités.

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Rédaction (8 décembre 2011). Parution : La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement. Travail et formation. Consulté le 18 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/uuhm