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Travailler avec les technologies émergente. Usages, sens et conditions d’acceptation

Conférence organisée dans le cadre du Séminaire Travail, Temporalités, Technique du Lest

Le mercredi 10 décembre 2025 [format hybride]

Intervention de Marc-Eric Bobillier-Chaumon (Chaire de psychologie du travail et CRTD).

Son intervention portera sur les conditions d’acceptation de ces technologies émergentes et sur les environnements sociotechniques associés.

En savoir plus : https://lest.fr/fr/activites-scientifiques/2025/12/10/lest/travailler-avec-les-technologies-emergentes-usages-sens-et-conditions

Travail, genre et numérique

Appel à articles de la Nouvelle revue du travail

Date limite d’envoi des propositions : 15 janvier 2026

Coordination scientifique : Marion Flécher (IDHE.S et CEET), Marianne Le Gagneur (PragmApolis et CEET) et Gabrielle Schütz (Printemps).

La sociologie du numérique au travail connaît un dynamisme particulier ces dernières années, qu’il s’agisse d’examiner les effets de l’introduction des outils numériques dans les organisations (Benedetto-Meyer & Boboc, 2021), les transformations du travail et de l’emploi induites par l’essor des plateformes (Abdelnour & Méda, 2019 ; Bernard & Abdelnour, 2018 ; Le Lay & Lemozy, 2025), ou encore le développement de formations et de métiers liés au secteur du numérique (Dupuy & Sarfati, 2022 ; Jammet, 2015 ; Flécher, 2025). Souvent attentives aux logiques de division sociale du travail, ces recherches n’adoptent cependant que trop rarement une approche en termes de genre. À titre d’exemple, la plupart des travaux qui se sont intéressés aux effets du capitalisme numérique se sont concentrés sur des secteurs masculins, comme ceux du transport VTC ou de la livraison qui, à quelques exceptions près (Benvegnù & Bernard, 2023 ; Bernard, 2023), n’ont pas été étudiés au prisme de la division genrée et raciale du travail qui les ont constitués. Les plateformes liées à des secteurs féminisés commencent à peine à faire l’objet d’analyses (Teke-Laurent, 2023 ; Gallot & Koechlin, 2025), alors que leur étude pourrait permettre de « désandrocentrer » (Simonet, 2024) le regard scientifique aussi bien que les débats politiques. […]

Lire la suite : https://nrt.hypotheses.org/6166

Fondements théoriques d’une ingénierie à partir d’une clinique de l’activité pour la formation

Vers une ingénierie du développement professionnel
Soutenance de HDR de Stéphane Balas (FoAP, Cnam)

Le vendredi 12 décembre 2025 [format hybride]

Garant : Pr. Paul Olry (Institut Agro Dijon, U Bourgogne Europe)

Cette note de synthèse retrace un parcours de chercheur, praticien et intervenant, pour repenser l’ingénierie de la formation professionnelle des adultes à l’aune de la clinique de l’activité, face à un monde du travail en perpétuelle mutation. La formation professionnelle ne peut plus être un simple prolongement de l’école : elle est traversée par des tensions entre emploi et travail, prescription et réalité, normalisation et créativité. Les sciences de l’éducation, riches de leur hybridité, offrent un laboratoire vivant où chaque expérience, chaque collectif, devient terrain d’expérimentation et de transformation.

La clinique de l’activité, héritée d’Yves Clot, devient le fil rouge méthodologique, permettant de révéler les dilemmes et ressources cachées du métier, et de provoquer des ruptures fécondes. Le développement professionnel n’est pas une simple acquisition de compétences, mais un processus dialectique, où l’apprentissage social déclenche une transformation intime des représentations et des pratiques. S’enraciner dans l’épistémologie historico-culturelle de Vygotski, c’est reconnaître que l’homme se développe en dialoguant avec l’histoire de son métier et en participant à des collectifs.

L’ingénierie du développement professionnel propose une co-construction du besoin de formation, une analyse clinique de l’activité, l’organisation de situations développementales, la valorisation du collectif et articulation entre formation et certification. Deux modèles s’opposent : l’ingénierie classique, linéaire et normative, et l’ingénierie du développement professionnel, itérative et réflexive, centrée sur la transformation. Trois axes de recherche sont esquissés à la fin de cette note : identifier les mécanismes du développement professionnel, concevoir des certifications développementales et organiser l’émergence du besoin de formation dans l’action collective.

En savoir plus : Annonce Soutenance HDR Balas

Conflictualités horizontales dans l’industrie agroalimentaire

Séminaire organisé par le Lise (Axe Travail) et le Lest (Axe Travail et politique)

Le lundi 8 décembre 2025 [format hybride]

Conférence de Pauline Liochon (Irisso) : Comment l’organisation du travail et de l’emploi exacerbent les clivages internes aux classes populaires ?

En savoir plus : Séminaire Travail et politique. Présentation et détail du programme

Promouvoir l’égalité au niveau local

Appel à contributions de Terrains et travaux

Date limite d’envoi des propositions : 15 janvier 2026

Coordination scientifique : Anouk Flamant (Insei),  Gwenaëlle Perrier (Iris), Manon Torres (Dares & CEET, Cnam) et Alban Jacquemart (Université Paris-Dauphine/PSL).

Que l’on songe à la décision votée en mai 2022 par le conseil municipal de Grenoble d’autoriser le port du « burkini » dans les piscines municipales ou au plan de mobilisation pour l’accueil des réfugié·es adopté par le Conseil de Paris en octobre 2015, plusieurs « controverses d’égalité » ont, ces dernières années, impliquées des collectivités territoriales. Parallèlement à ces controverses, différentes politiques de promotion de l’égalité s’institutionnalisent depuis le début des années 2000 au niveau local, qu’elles concernent la lutte contre les discriminations ethno-raciales, l’accueil à destination des personnes exilées, la promotion des droits des femmes, des personnes en situation de handicap et plus rarement des minorités sexuelles et de genre. C’est l’ensemble de ces dispositifs visant à lutter contre des inégalités et des discriminations touchant différents groupes sociaux minorisés que ce dossier désigne comme des « politiques d’égalité ». […]

Lire la suite : https://tt.hypotheses.org/1166

Déliaison et confusion des corps parlants dans le monde actuel du travail

Séminaire de l’Équipe de recherche Psychosociologie du travail et de la formation / Anthropologies des pratiques du CRTD

Séminaire coordonné par Daniel Migairou, psychanalyste et chercheur associé au CRTD

  • Première séance le mercredi 8 octobre 2025 au Cnam (site Gay Lussac).

Ouverture du séminaire par Daniel Migairou (CRTD)

  • Deuxième séance le mercredi 10 décembre 2025 au Cnam (site Gay Lussac).

Intervention d’Anne-Marie Boix (psychosociologue, chargée d’enseignement en médiation  singulière au Cnam)

 

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L’autonomie des demandeurs d’emploi au prisme de la relation d’accompagnement

Happy hour organisé par le laboratoire LISE

Le mardi 16 décembre 2025 au Cnam Paris

Que recouvre l’injonction à être autonome dans sa recherche d’emploi ? Pourquoi décider de ne pas recourir au service public et universel de l’emploi, alors même qu’on y est enjoint ? Que font tous ces demandeurs d’emploi qui se passent des services de France Travail ? Être autonome dans sa recherche d’emploi, est-ce faire sa recherche tout seul ? Quels sens les conseillers donnent-ils à leur travail ? Le rapport de recherche explore la face cachée de l’autonomie des chômeurs à partir du sens que demandeurs d’emploi et professionnels lui donnent.

Présentation du rapport L’autonomie des demandeurs d’emploi au prisme de la relation d’accompagnement par ses autrices, Aurélie Gonnet, Léa Lima et Carole Tuchszirer (Lise, Cnam-CNRS et CEET Cnam)

La présentation sera suivie d’une discussion animée par Stéphane Le Lay, sociologue indépendant.

En savoir plus et s’inscrire : https://lise-cnrs.cnam.fr/seminaires-et-ateliers/happy-hour-759997.kjsp

Syndicalisme et travailleurs des plateformes numériques au Brésil et en France : précarisation du travail et organisation collective

Séminaire international organisé par le Lise (Cnam-CNRS)

Le vendredi 12 décembre 2025 au Cnam Paris

L’objectif du séminaire est de discuter de l’action du syndicalisme brésilien et français avec les travailleurs des plateformes numériques, en vue de l’organisation collective et de l’accès aux droits. Le Brésil et la France se distinguent au niveau international en ce qui concerne l’expansion des services plateformisés et les formes de réglementation du travail (une troisième voie ou zone grise, située entre le salariat et l’informalité). À titre d’illustration, on estime qu’il y a environ 2,5 millions travailleurs de plateforme au Brésil contre 120 000 en France.

Cette réalité représente un défi pour le syndicalisme, qui rencontre des difficultés importantes pour organiser et représenter les intérêts collectifs de ces travailleurs, et négocier avec les mécanismes institutionnels face à l’avancée du néolibéralisme.

Le séminaire sera présenté par Eduardo Rezende Pereira, doctorant en sciences politiques à l’Université de Campinas (Unicamp/Brésil). Il a effectué un stage de recherche au Laboratoire Triangle, basé à l’École Normale Supérieure (ENS) de Lyon, entre septembre 2024 et mars 2025. Ses projets de recherche et de vulgarisation sont liés aux thèmes de la précarisation du travail, des mouvements sociaux et du syndicalisme des travailleurs précaires, ainsi que des droits sociaux et du travail.

Discussion par Rémy Ponge (Maître de conférences, Aix-Marseille Université – Institut Régional du Travail, Lest, membre associé au Lise).

En savoir plus : https://lise-cnrs.cnam.fr/le-laboratoire/evenements-et-actualites-du-lise/evenements-scientifiques/syndicalisme-et-travailleurs-des-plateformes-numeriques-au-bresil-et-en-france-precarisation-du-travail-et-organisation-collective-1581687.kjsp