Des travailleurs de plus en plus nombreux, dans différents secteurs professionnels, sont amenés à travailler à la fois avec et pour un public. Continuer la lecture de Travailler avec et pour un public. L’expérience des autres
Dans le cadre de la saisine « La coproduction à l’heure du numérique : quels risques et quelles opportunités pour le consommateur et l’emploi ? », mars 2016. Continuer la lecture de La coproduction à l’heure du numérique : quels risques et quelles opportunités ?
Début des cours en ligne le 15 février 2016
Ce cours en ligne constitue une introduction au management, à la gestion d’équipe et au leadership. Il permet d’aborder les mécanismes de la prise de décision Continuer la lecture de Du manager au leader agile
La recherche exposée ici, ancrée au laboratoire du Centre de recherche sur la formation, Axe 3 : « Communications et médiations en formation » s’inscrit dans une recherche Labex Continuer la lecture de Les indices des professionnalisations détectés dans le doctorat en SHS
Début des cours en ligne le 19 octobre 2015
La loi du 5 mars 2014 renforce l’importance du développement du dialogue social pour la formation professionnelle Continuer la lecture de Dialogue social et formation continue
Entretien par le journaliste Rodolphe Helderlé à l’occasion du colloque du DIM Gestes organisé les 11 et 12 juin 2015 Continuer la lecture de Comment agir sur la santé au travail ?
Le début du 21e siècle se caractérise par l’incertitude résultant des mutations multiples que les sociétés traversent et de la crise qui sévit. La question du « sens » ou des « sens », appliquée au travail comme à la vie toute entière, prend alors une pertinence particulière. Continuer la lecture de Travailler, s’orienter : quel(s) sens de vie ?
(…) Le concept d’émotion se caractérise notamment par sa double valence, positive et négative, et par son caractère relationnel. Sa portée heuristique est grande ; reste à entreprendre de le renforcer. Continuer la lecture de Émotions et Travail, quels apports des sciences sociales ?
Trois intervenants et discutants ont répondu à l’invitation de Claire Edey-Gamassou et du séminaire mensuel du DIM Gestes. Réunis à la Maison des Sciences Économiques, à Paris, Thierry Pillon, sociologue, Maryse Dubouloy, psychanalyste et psychosociologue, et Nadia Heddad, ergonome, sont intervenus dans une séance à 3 temps, sur « Discipline, Appropriation et enfin Dispersion… des espaces de travail ». Continuer la lecture de Les espaces de travail. Discipline, appropriation, dispersion
