Archives de catégorie : Appels à contribution

Travail, emploi et organisations à l’ère du numérique

Colloque organisé par les RT 25 « Travail, organisations, emploi », 30 « Sociologie de la gestion » et 48 « Articulation des temps sociaux » de l’AFS

Date limite d’envoi des propositions : 31 juillet 2024

Comité d’organisation : Marie Benedetto-Meyer (UVSQ & CNRS), Isabelle Chambost (Lirsa, Cnam), Olivier Cléach (Centre Pierre Naville, Université d’Évry Paris- Saclay), Marion Flécher (UQAM et CEET), Lucie Goussard (Centre Pierre Naville), Marianne Le Gagneur (CEET, Cnam), Marie-Virginie Léon (Université de Strasbourg, laboratoire Sage) et Valerya Viera Giraldo (Lise, Gis Creapt et CEET, Cnam). Continuer la lecture de Travail, emploi et organisations à l’ère du numérique

Ingénieries & Anthropocène ? Nouveaux enjeux, nouveaux parcours en sciences humaines et sociales

Colloque du réseau Ingenium organisé avec le soutien du Cnam

Date limite d’envoi des propositions : 1er juin 2024

Comment les ingénieurs et ingénieures du 21e siècle se positionnent face aux enjeux/questions amenées par l’entrée dans l’Anthropocène, et comment les sciences humaines et sociales contribuent-elles à ce positionnement, notamment dans les formations ? C’est le sujet que le Réseau Ingenium a voulu saisir à bras le corps dans la continuité du colloque international qu’il avait organisé sur l’intégration des enjeux du développement durable dans les formations (2021) et du séminaire qu’il avait réalisé sur les tabous au sein des formations en ingénierie (2022). […]

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Les compétences à s’orienter en question face à la complexité

Appel à articles de l’Orientation scolaire et professionnelle

Date limite d’envoi des propositions : 15 juin 2024

Depuis une vingtaine d’années, les « compétences à s’orienter » font l’objet de textes qui manifestent l’intérêt des chercheurs et des praticiens du champ de l’accompagnement dans l’orientation (par exemple, Forner & Dulu, 2012). Récemment cependant, le flou de la notion de compétence a été souligné. Les divergences d’interprétation convoquant des cadres théoriques différents, une fois constatées, peuvent appeler à déconstruire la notion pour la reconstruire autour de points de convergence (Bangali, 2021 ; Sovet et al., 2021). Mais le questionnement du recours même à la notion de compétence a pu aussi être mobilisé. Son poids idéologique rédhibitoire est pointé, qui la rendrait inapte à la poursuite d’un projet sociétal global de développement durable et équitable, pour lui substituer, par exemple, le concept de capabilités (Guichard, 2021). […]

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Les conditions de vie des étudiant·es : pauvreté(s), précarité(s) et vulnérabilité(s)

Appel à contributions de la Revue française des affaires sociales

Date limite d’envoi des propositions : 3 juin 2024

Dossier coordonné par Anne-Cécile Caseau (Injep, Laboratoire d’études de genre et de sexualité, Institut Convergences Migrations), Malo Mofakhami (Centre d’économie Paris-Nord, Université Sorbonne Paris-Nord, Centre d’étude de l’emploi et du travail, Cnam) et Mathieu Rossignol-Brunet (Centre Émile-Durkheim, université de Bordeaux, Liepp, Sciences Po Paris). Continuer la lecture de Les conditions de vie des étudiant·es : pauvreté(s), précarité(s) et vulnérabilité(s)

Questionnements croisés sur le renouveau syndical

Colloque des RT 18, 25 & 30 de l’AFS, organisé avec le soutien des laboratoires CEET, Lise et Lirsa du Cnam, du CPN, de l’IDHES, du Printemps et du Sage

Date limite d’envoi des propositions : 20 mai 2024

Ces dernières années, la place et le rôle des organisations syndicales font l’objet de discours contradictoires. En 2019, beaucoup d’analyses du mouvement des Gilets jaunes ont présenté les syndicats comme dépassés, discrédités, voire délégitimés. En 2023, nombre de commentaires ont à l’inverse vu dans le mouvement contre la réforme des retraites la preuve de leur centralité retrouvée. Au-delà de ces représentations d’un syndicalisme moribond ou en plein renouveau au gré de l’actualité sociale, nous pensons nécessaire de saisir les dynamiques – parfois contradictoires – à l’œuvre depuis plusieurs décennies sans limiter la réflexion au seul cas français. Si les organisations syndicales ont à de nombreuses reprises montré leur capacité à mobiliser des salarié.es pour défendre des acquis ou obtenir des progrès sociaux, ces mouvements peinent désormais à gagner, ce qui pose notamment la question de l’efficacité de leurs modes d’action et de leurs structurations dans le contexte actuel. […]

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Plateformes numériques : épistémologie de la comparaison Nord-Sud. Une analyse par les zones grises

Colloque de l’Institut d’architecture et d’urbanisme (IAU) de l’Université de São Paulo (USP) et de l’Université fédérale de São Carlos (UFSCar), Brésil

Date limite d’envoi des propositions : 30 avril 2024

Comment comprendre la façon dont le travail numérique, toujours plus insaisissable, transforme et recompose les normes d’emploi ? Comment en effectuer la comparaison ? Continuer la lecture de Plateformes numériques : épistémologie de la comparaison Nord-Sud. Une analyse par les zones grises

Digital natives et après ? L’emploi et l’insertion des jeunes à l’épreuve du “travail” numérique

Appel à articles de la revue Agora débats/jeunesses

Date limite d’envoi des propositions : 25 avril 2024

Dossier coordonné par Aurélie Gonnet (Université de Roskilde, CEET & Lise) et Nicolas Roux (Université de Reims Champagne-Ardenne et CEET). Continuer la lecture de Digital natives et après ? L’emploi et l’insertion des jeunes à l’épreuve du “travail” numérique

De l’autre côté du guichet. Attentes individuelles et réponses institutionnelles

Appel à articles de Sociologies pratiques

Date limite d’envoi des propositions : 17 mai 2024

Numéro thématique coordonné par Aurélie Gonnet (Roskilde University, CEET & Lise)
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Multimodalité dans la communication pour l’agir professionnel : repérage et analyse

Appel à articles de Phronesis

Date limite d’envoi des propositions : 1er juin 2024

Numéro thématique coordonné par Muriel Grosbois (FoAP, Cnam), Naouel Zoghlami (FoAP, Cnam) avec la collaboration de Laurent Veillard (FoAP, Agro Dijon) et Jean-Marie Barbier (FoAP, Cnam). Continuer la lecture de Multimodalité dans la communication pour l’agir professionnel : repérage et analyse