Archives de catégorie : Appels à contribution

Préserver la santé ; Troubles de la santé et maux de travail ; Mobilisations autour de la santé ; Inégalités, santé et travail 

Doctoriales Santé et travail du GIS Gestes & de la Plateforme SHS-Santé 

Date limite d’envoi des propositions : 3 avril 2026 

Comité d’organisation : Mohamed Ali Ben Halima (Mesurs & CEET, Cnam), Maëlezig Bigi (Lise, Cnam), Géraldine Duthe (Ined), Clélia Gasquet (EHESP), Nathalie Greenan (Lirsa & CEET), Romain Juston Morival (Université de Rouen), Laure Machu (Université Paris Nanterre), Laure Pitti (Université Sorbonne Paris Nord), Judith Rainhorn (Université Paris 1 Panthéon Sorbonne), Alain Schaffner (Sorbonne Nouvelle) et Alexis Spire (CNRS).

Cet appel, ouvert à toutes les disciplines, s’adresse aux personnes inscrites en doctorat ou ayant soutenu leur thèse depuis le 1er janvier 2023. Il offre l’opportunité de présenter des travaux de recherche en cours ou achevés, soit dans le domaine de la santé, soit dans le domaine du travail. Les Doctoriales Santé & Travail ont vocation à rendre visibles et accessibles les recherches les plus récentes et à instaurer un dialogue entre ces deux champs thématiques et entre les mondes académiques et professionnels. Dans un esprit de collaboration et d’échange, chaque présentation sera suivie d’un temps de discussion. L’objectif est d’inviter à une réflexion sur les rapports entre la santé et le travail, dans une perspective interdisciplinaire, sans limites chronologiques et géographiques.

Lire la suite : https://santetravail.sciencesconf.org/?lang=fr

L’orientation à l’épreuve de l’émancipation : tensions, conditions et perspectives

Appel à articles de L’Orientation scolaire et professionnelle

Date limite d’envoi des propositions : 30 mars 2026

Ce numéro spécial s’inscrit dans la continuité des travaux interrogeant les mutations contemporaines du champ de l’orientation. Dans un contexte de fortes inégalités sociales, de transformations institutionnelles et de redéfinition des pratiques d’accompagnement, il propose d’explorer la fonction émancipatrice de l’orientation à la croisée des approches psychologiques, sociologiques, cliniques et politiques.

Lire la suite : https://journals.openedition.org/osp/22478

Transformer pour prospérer dans un monde durable

Appel à concours de courts-métrages organisé par le Cnam dans le cadre des Assises Sciences / Société sur le travail et l’innovation

Date limite d’envoi des propositions : 3 avril 2026

Dans le cadre des Assises Sciences / Société sur le travail et l’innovation qui se tiendront du 7 au 9 octobre 2026, le Cnam invite lycéens et étudiants à explorer, par le cinéma, les transformations contemporaines du travail et de l’innovation. Qu’il soit critique, poétique, engagé ou prospectif, votre court-métrage donnera à voir et à penser le travail dans un monde en mutation.

Ce concours national de courts-métrages est organisé afin de faire dialoguer travail, innovation et création cinématographique. Il s’adresse aux lycéens et étudiants jusqu’au doctorat, et vise à donner à voir, par l’image et le récit, des expériences concrètes du travail et des transformations qui le traversent.

Thématiques du concours

Les courts-métrages devront s’inscrire dans l’une des quatre thématiques suivantes, inspirées des axes des Assises :

  • Travail en transition : comment les transitions numérique, écologique ou énergétique transforment-elles les métiers et les organisations ?
  • Travail en santé : en quoi le travail peut-il être facteur de santé ou de risques, et quelles innovations améliorent les conditions de travail ?
  • Expérience et innovation : comment l’expérience professionnelle nourrit-elle l’innovation et fait émerger des savoirs issus du terrain ?
  • Évaluer et transmettre : comment co-construire et transmettre des savoirs entre recherche, pratiques professionnelles et action publique ?

En savoir plus : https://recherche.cnam.fr/agenda-actus-/appel-a-concours-de-courts-metrages-1602500.kjsp?RH=1423153477811

Les « dialogues » dans le travail et la vie des sociétés : la démocratie à refonder ?

7ème Congrès de la Société internationale d’ergologie

Date limite d’envoi des propositions : 1er mars 2026

Comité d’organisation : Rémy Jean (Société Internationale d’Ergologie), Éric Hamraoui (CRTD, Cnam), Marcelle Duc (Université de Toulouse), Luc Justet (Société Internationale d’Ergologie), Liliana Cunha (Université de Porto), Magda Scherer (Université de Brasilia), Théo Simon (CRTD, Cnam) et Gislene Haubrich (Stockholm School of Economics).

Lire la suite : https://ergologia.org/7emecongres/

Saisir et représenter le travail. Enjeux syndicaux, régulations, dynamiques de pouvoir et transformation de la représentation syndicale

Inter-congrès organisé par le CR 25 (Sociologie des relations professionnelles et du syndicalisme) de l’AISLF

Date limite d’envoi des propositions : 1er mars 2026

Comité d’organisation : Philippe Barré (Université de Montréal), Jean-Michel Denis (Université Paris 1), Mélanie Dufour-Poirier (Université Montréal), Isil Erdinc (ULB), Aris Martinelli (HETSL), Raquel Rego (Iscte-IUL, CIES-Iscte), Frédéric Rey (Lise, Cnam), Bouchra Sidihida (CERSS), Jean Vandewattyne (UMONS), Luísa Veloso (Iscte-IUL, CIES-Iscte).

Dans de nombreux systèmes de relations professionnelles confrontés à des problématiques majeures d’emploi, le travail a longtemps été relégué à l’arrière-plan des agendas politiques (Trentin, 2012) et syndicaux (Linhart & al., 1998). Cependant, plusieurs événements et processus récents ont contribué à le replacer sur le devant de la scène : la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19 (Amossé, Ehrel, 2024), les mouvements contre les réformes desretraites, les nouvelles formes d’organisation du travail liées, entre autres, au déploiement du numérique et plus récemment à l’intelligence artificielle, la prise en compte croissante par une part des acteurs des effets de l’intensification et de la dégradation du travail sur la santé des salarié.es, etc. […]

En savoir plus : Appel CR25 de l’AISLF – Inter congrès – Lisbonne – octobre 2026 FINALE

 

Les mondes professionnels du sport de haut niveau

Appel à articles de la Nouvelle revue du travail

Date limite d’envoi des propositions : 28 février 2026

Corpus coordonné par Mathilde Julla-Marcy (Centre Nantais de Sociologie), Igor Martinache (Université Paris Nanterre) et Nicolas Simonpoli (Université Paris Nanterre et CEET)

Depuis près d’un demi-siècle, le sport de haut niveau connait une professionnalisation accrue dont les effets sont observables tant à l’échelle des organisations collectives que des trajectoires individuelles. Nombre de travaux de sciences sociales ont choisi d’appréhender ce phénomène en combinant les apports des sociologies du sport et du travail (Bertrand 2012 ; Rasera 2016). Ces contributions ont prouvé tout l’intérêt d’étudier les sportifs et sportives de haut niveau comme des travailleurs et travailleuses à part entière. Ce faisant, ils ont démontré combien, par-delà un marché de l’emploi spécifique (Duhautois, 2017), des modes de valorisation économique particuliers (Schotté, 2016) et une réglementation du travail dédiée (Fleuriel, 2021), ils et elles sont confrontés à des transformations de l’activité productive qui font écho à celles qui traversent le reste de la population active. Un des enjeux de ce numéro est ainsi d’interroger à la fois les particularités des mondes du travail sportif et leurs similitudes avec d’autres univers professionnels, en évitant ainsi de présupposer l’exceptionnalité de l’espace des sports. […]

Lire la suite : https://nrt.hypotheses.org/6122

Coopération, arts de faire, preuves. Soin aux choses, soin au vivant humain et non humain

Atelier-symposium organisé dans le cadre du 4e congrès international de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique (TADC)

Date limite d’envoi des propositions : 28 février 2026

Organisation scientifique : Carole Le Hénaff (Cread, UBO), Dominique Forest (Cread, UBO), Murielle Gerin (Cread, UBO), Brigitte Sensevy (autrice), Laurent Veillard (FoAP, Institut Agro Dijon).

Nous travaillons sur la manière dont les personnes, qui ont développé une longue expérience d’une pratique, d’un art de faire, prennent soin d’animaux, de personnes, d’une matière, d’un milieu vivant, etc. Pour conserver des choses, de la matière, des personnes, des animaux, auxquels on accorde de la valeur, on se sert de techniques qui aident à reconnaître ce qui va bien, ce qui ne va pas, et comment y remédier. Comment sait-on, sur quoi s’appuie-t-on, pour orienter son action de soin ? Comment peut-on documenter ce travail, ces techniques, ces gestes, ces mots, qui témoignent de ce à quoi tiennent les gens ayant une longue connaissance de leur propre pratique de soin ?

En savoir plus : https://tacd2026.sciencesconf.org/data/pages/aac_tacd_2026_def.pdf

Référentiels et employabilité des publics hautement diplômés : intentions des concepteurs et usages

Appel à articles de Transformations

Date limite d’envoi des propositions (résumés) : 2 février 2026

Coordination scientifique : Stéphane Balas (FoAP, Cnam) et Éric Saillot (Cirnef, Université de Caen Normandie).

En France, comme dans tous les pays occidentaux, les politiques publiques assignent aux différents acteurs et institutions de la sphère éducative (entendue de manière extensive comme l’enseignement, y compris supérieur ainsi que la formation continue) le rôle de participer à la lutte contre le chômage voire au redressement économique de la nation.

Les indices de ce mouvement ne manquent pas, entre les politiques adéquationnistes formation-emploi dénoncées depuis longtemps (Lacomblez, 2001 ; Rose, 1998) ou encore la notion contemporaine de « métiers en tension » que mobilise France compétences (Jolly et al., 2023).

Dans ce contexte, les politiques menées en France comme en Europe dans le domaine de la certification sont assez emblématiques. Depuis les années 1990 et surtout 2000 (avec la fameuse loi de modernisation sociales du 17 janvier 2002), l’ensemble des diplômes produits par les ministères ainsi que les autres certifications de branches ou privées, doivent être construites sous la forme de référentiels, visant ainsi à prouver leur « valeur d’usage » sur le marché de l’emploi, c’est-à-dire la capacité à assurer l’employabilité des personnes titulaires de cette certification. […]

Lire la suite : https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/announcement/view/16