Avec la participation d’Éliane LEPLAY (CRF Cnam) à la table-ronde Former des travailleurs sociaux au XXIe siècle et deFrançois SARFATI (CEET, LISE) sur le travail social et le monde du travail.Continuer la lecture de Travailleur social au 21ème siècle→
Cet ouvrage collectif est le produit d’un séminaire de recherche de l’axe “Activité, expérience, apprentissages” du CRF.
La notion de couplage d’activités entre sujets semble pertinente pour rendre compte de la polyfonctionnalité des interactions humaines au-delà de leurs intentions. Telle est l’hypothèse de cet ouvrage dont les auteurs s’emparent de façon personnelle au regard de leurs terrains. Continuer la lecture de Agir pour, sur et avec autrui : les couplages d’activités→
De plus en plus, les entreprises et les institutions demandent aux individus qu’elles encadrent de savoir décrire leurs activités, leurs métiers, leurs projets professionnels. Cette exigence est devenue explicite dans les situations de recrutement, d’évaluation, de formation, ou encore dans le cadre des démarches qualité, et dans toutes les procédures de contrôle et de rationalisation du travail. Continuer la lecture de Identité et discours. Approche méthodologique de l’ethos discursif→
Les urgences cardiaques sont un enjeu de santé publique majeur des sociétés modernes. En raison de l’effet direct des comportements des sujets sur leur santé, l’éducation à la santé, et l’éducation Continuer la lecture de Subjectivités pendant l’urgence cardiaque→
Une veille spécialisée, par l'équipe du Centre de documentation sur la formation et le travail