Archives de catégorie : CRTD. Centre de recherche sur le travail et le développement

Les fins de vie active après quinze ans de réformes

Conférence du CEET

Le mardi 5 juin 2018 au Cnam Paris

La réforme des retraites de 2003 a orienté durablement l’action publique et les négociations sociales vers des incitations au recul de l’âge de liquidation des retraites, au maintien en emploi Continuer la lecture de Les fins de vie active après quinze ans de réformes

L’organisation apprenante : (re)nouveau d’un construit social ?

Conférence de consensus organisée par l’Institut Jacotot avec le soutien de la revue Éducation permanente et du Cnam

Le jeudi 17 mai 2018 à Dijon

Avec la participation d’Anne Lise ULLMAN (CRTD Cnam).

Au moment où dans le champ politique se négocie la place et le devenir de la formation professionnelle et de l’apprentissage, comment penser les liens entre la formation et le travail pour Continuer la lecture de L’organisation apprenante : (re)nouveau d’un construit social ?

Maintenir en emploi ou soutenir le travail ? La place de la santé au fil des parcours professionnels

Séminaire annuel « Âges et Travail » du CREAPT (Cnam, CEET)

Du lundi 14 au mercredi 16 mai 2018 au Cnam Paris

Les problèmes de santé, plus ou moins durables, qui surviennent au cours de la vie active et leurs modes d’apparition (absences, difficultés dans le travail, prise en charge par divers dispositifs…) conduisent à s’interroger sur la poursuite, Continuer la lecture de Maintenir en emploi ou soutenir le travail ? La place de la santé au fil des parcours professionnels

Clinique du travail et santé au travail : ouvertures, perspectives et limites

BONNEFOND Jean-Yves, CLOT Yves. Pistes, vol. 20, n° 1, janv. 2018, 24 p.

À partir d’une expérimentation réalisée dans l’industrie automobile, cet article vise à contribuer à la réflexion dans le domaine de la clinique du travail sur la manière d’instruire les questions de santé au travail au centre du débat social et public sur les rapports entre qualité du travail et qualité de la vie. Continuer la lecture de Clinique du travail et santé au travail : ouvertures, perspectives et limites

Jouer/Travailler

DUJARIER Marie-Anne, LE LAY Stéphane (coord.). Travailler, n° 39, 2018, 218 p.

Nous commençons cette vingtième année par un nouveau dossier, consacré à la thématique « Jouer et travailler ». Auparavant effleuré dans quelques contributions isolées, ce sujet n’a pourtant jamais fait l’objet d’une publication majeure dans Travailler. Il est ici abordé de façon systématique Continuer la lecture de Jouer/Travailler

Subjectivité et travail : entre mal-être et bien-être

Construction d’un nouveau paradigme de la santé au travail 
Symposium France-Amérique Latine organisé avec le concours du CRTD (Cnam) | La Havane, du 29 au 31 octobre 2018

Date limite d’envoi des propositions (communications en espagnol, portugais ou français) : 30 avril 2018

Le travail est source de vie, de développement et de culture, mais aussi vecteur d’usure, voire de mort prématurée. Source à la fois d’exploitation et de d’émancipation, il peut être aussi un puissant opérateur de l’identité et de la santé. 
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Le travail : questions cliniques et enjeux actuels

Colloque organisé par la Fondation l’Elan retrouvé

Les vendredi 23 et samedi 24 mars 2018 à Paris

Avec la participation d’Yves CLOT (CRTD Cnam) sur l’Éloge du conflit dans le travail de culture, d’Éric HAMRAOUI (CRTD Cnam) sur Fabrique du bonheur et santé au travail : un point de vue philosophique et de Dominique LHUILIER (CRTD Cnam) sur Les conditions d’une activité thérapeutiqueContinuer la lecture de Le travail : questions cliniques et enjeux actuels

Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?

BAATOUCHE Nadia. Le Journal des psychologues, n° 354, fév. 2018, pp. 40-44

Alors qu’autrefois l’école était vue comme le point de départ pour penser, préparer, développer des savoirs permettant de s’intégrer socialement et économiquement, Continuer la lecture de Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?