Archives de catégorie : Equipes pédagogiques

FAP. Formation et apprentissages professionnels, Formation professionnelle, Manifestations scientifiques, Métiers de la formation, Transmission et héritage

Actualité de la pensée de Pierre Caspar

Un moment de pause réflexive sur l’avenir de la formation professionnelle des adultes 
Journée d’étude organisée par le Cnam et la revue Éducation permanente

Le vendredi 18 mars 2022 [mode hybride]

Avec le décès de Pierre Caspar, en octobre 2020, nous avons perdu non seulement un ami mais aussi une grande figure de la formation des adultes, dont il a fait l’un de ses champs de bataille en y consacrant, depuis les années 1960, une grande partie de son parcours institutionnel, politique, professionnel et pédagogique.
Pour lui rendre hommage, une journée d’étude et de réflexion sera organisée au Cnam le 18 mars 2022. Continuer la lecture de Actualité de la pensée de Pierre Caspar →

Manifestations scientifiques, Métiers de la formation, Mutations technologiques

Travail et numérique

Journée d’étude organisée par les étudiants du Master Analyse du Travail et Développement des Compétences (ATDC) du Cnam

Le samedi 10 mars 2018 au Cnam Paris

Nouvelles technologies, nouvelles formes de communication et de travail, nouvelles habitudes : l’omniprésence du numérique dans la vie quotidienne et professionnelle a des effets sur Continuer la lecture de Travail et numérique →

Centre d'Économie Sociale (Travail et Société), Economie sociale et solidaire, Manifestations scientifiques

Innovations et modèles socio-économiques des associations : changer sans se renier ?

Table-ronde organisée dans le cadre de la Rencontre annuelle du CESTES

Le vendredi 8 décembre 2017 au Cnam

Dans un contexte en constante évolution, les associations, comme l’ensemble des entreprises de l’économie sociale et solidaire, se doivent d’innover sous peine de voir leurs pratiques se banaliser. Mais qu’est-ce qu’innover ? Continuer la lecture de Innovations et modèles socio-économiques des associations : changer sans se renier ? →

Clinique du travail, Manifestations scientifiques, Psychologie du travail

LES PRATIQUES EN PSYCHODYNAMIQUE DU TRAVAIL

9ème colloque international de psychodynamique et psychopathologie du travail

Les jeudi 19 et vendredi 20 octobre 2017 à la Maison de la chimie, Paris

Colloque organisé par la Chaire Psychanalyse Santé Travail du Cnam, le laboratoire PCPP de Paris Descartes, l’AISPDT et la Revue Travailler. Continuer la lecture de LES PRATIQUES EN PSYCHODYNAMIQUE DU TRAVAIL →

Appels à contribution, Métiers de la formation

Innovation et recherche : métamorphose de la formation enseignante ?

Appel à contribution pour le colloque organisé par la Haute école pédagogique de Vaud (Lausanne – Suisse) les 15-16 février 2018

Date limite de réception des propositions de communication : 1er juillet 2017

Certaines métamorphoses cherchant à améliorer le monde passent par l’innovation (Morin. 2010). Dans notre société, l’innovation est un thème central touchant à de nombreux domaines (Fagerberg, 2013), engendrant un défi aussi bien pour les individus que pour les institutions qui cherchent à se transformer généralement dans l’optique d’une amélioration. L’éducation et la formation n’échappent pas à l’exception, mais non sans parfois passer par des difficultés. Questionner l’innovation, comme intention de transformation, devient dès lors nécessaire pour mieux comprendre et analyser ce processus. La recherche peut-elle être une piste possible parmi d’autres pour soutenir ce questionnement dans un esprit critique et distancié ?

Pour en savoir plus : Colloque Innovation 2018

Actualités du Cnam, Manifestations scientifiques, Métiers de la formation

Commencements & recommencements

Journée d’échanges et de réflexions au Cnam organisée par la revue Éducation permanente à l’occasion de la parution du n° 210 : Commencements & recommencements.

Le 9 juin 2017 au Cnam (Paris)

Consulter le programme : Commencements et recommencement

La question des commencements – ou des recommencements – fait partie de ces problématiques que l’on rencontre un peu partout dans le champ de l’éducation et de la formation des adultes. Continuer la lecture de Commencements & recommencements →