Archives de catégorie : Equipes pédagogiques

Clinique de l’usage

BOBILLIER CHAUMON Marc-Éric, CLOT Yves (coord.). « Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité ». Activités [En ligne], vol. 13, n° 2, oct. 2016

L’objet de ce dossier porte en effet sur une question centrale : la médiatisation de l’activité par les TIC (Technologie de l’Information et de la Communication). Continuer la lecture de Clinique de l’usage

L’activité en théories. Regards croisés sur le travail

lactivite-en-theories-regards-croises-sur-le-travailDUJARIER Marie-Anne, GAUDART Corinne, GILLET Anne, LÉNEL Pierre (dir.). L’activité en théories. Regards croisés sur le travail. Toulouse : Octarès, 2016, 256 p.

« À quoi nous sert l’activité pour comprendre le travail contemporain » ? Neuf spécialistes du travail répondent à cette question. Le lecteur y trouvera l’exposé synthétique et pédagogique de leurs théories de l’activité et du travail, assorti d’une définition des concepts clés (action, activité, actes, travail réel…) Continuer la lecture de L’activité en théories. Regards croisés sur le travail

La formation professionnelle au travail !

Journée d’étude organisée par les doctorants du Laboratoire LISE en collaboration avec le CRF et le CRTD

Le jeudi 20 octobre 2016 au Cnam Paris

Depuis plusieurs décennies, le domaine de la formation professionnelle ne cesse de se recomposer au gré des conjonctures économiques, politiques et sociales, Continuer la lecture de La formation professionnelle au travail !