Archives de catégorie : FAP. Formation et apprentissages professionnels

FAP. Formation et apprentissages professionnels, Manifestations scientifiques, Transmission et héritage

Comment réparer la parole dans un monde atomisé  ?

Les États généraux de la parole

Le jeudi 17 octobre 2024 à Paris

Avec la participation de Cynthia Fleury, chercheuse au FoAP et professeure titulaire de la Chaire « Humanités et santé » du Cnam

Dans un monde fragmenté par la polarisation, la déconnexion et l’individualisme, la parole, pilier du vivre-ensemble, semble en crise. Comment lui redonner toute sa force et son pouvoir de lien ? C’est à cette question cruciale que répond la première édition des États généraux de la parole, un événement pensé comme une biennale, qui réunit acteurs culturels, politiques, et citoyens à l’œuvre pour proposer collectivement un état des lieux, un état de santé de la parole aujourd’hui en France.
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CRTD. Centre de recherche sur le travail et le développement, FAP. Formation et apprentissages professionnels, Insertion, Manifestations scientifiques, Politiques éducatives

Nouveaux savoirs et nouvelles compétences des jeunes

Conférence de consensus 2024 du Cnesco

Les mardi 5 et mercredi 6 novembre 2024 [format hybride]

Avec la participation de plusieurs chercheurs du Cnam :

  • Ariane Frehel (DNF, Cnam) : Comment concevoir des formations pour adultes et jeunes adultes prenant en compte les évolutions du
    monde du travail ?
  • Klara Kövesi (Ensta Bretagne, FoAP) : Quelles compétences sont aujourd’hui attendues pour les ingénieurs face aux défis climatiques ?
  • Even Loarer (CRTD & Inetop) : Quelles compétences non académiques sont attendues des jeunes sur le marché de l’emploi ?

Consulter le programme détaillé : https://www.cnesco.fr/events/event/cc-2024-nouveaux-savoirs-et-nouvelles-competences-des-jeunes/

 

Analyse de l'activité, FAP. Formation et apprentissages professionnels, Manifestations scientifiques

Apprendre avec et par les autres en éducation et formation. Enjeux épistémiques, éthiques et politiques

7e Colloque International de l’Éducation et de la Formation (CIDEF 2024) organisé par le Cread et le Cren

Les mardi 24 et mercredi 25 octobre 2024 à Nantes

Avec la participation de Romain Kodjo Semenou (FoAP, Cnam) : Chercheur auprès de ses confrères : comment prendre de la distance quand la proximité est la condition d’accès à un terrain fermé ? Continuer la lecture de Apprendre avec et par les autres en éducation et formation. Enjeux épistémiques, éthiques et politiques →

Appels à contribution, CRTD. Centre de recherche sur le travail et le développement, FAP. Formation et apprentissages professionnels, Justice sociale

Quels facteurs sociaux viennent fonder le sentiment de justice des professionnels de l’éducation et des élèves en anthropocène ?

5th ISA Forum of Sociology | Session RC04 Sociology of Education

Date limite d’envoi des propositions : 15 octobre 2024

Session organizers : Laure Calmelet (Institut Catholique de Paris), Emmanuelle Betton (CRTD & FoAP, Cnam) et Gueugneau Celine (Institut Catholique de Paris) Continuer la lecture de Quels facteurs sociaux viennent fonder le sentiment de justice des professionnels de l’éducation et des élèves en anthropocène ? →

Accompagnement, FAP. Formation et apprentissages professionnels, Manifestations scientifiques

Réparer le monde : pour une nouvelle société du soin

Rencontre organisée dans le cadre des Rendez-vous de l’histoire

Le samedi 12 octobre 2024 à Blois

Avec la participation de Cynthia Fleury, chercheuse au FoAP et professeure titulaire de la Chaire « Humanités et santé » du Cnam

Cette rencontre entre la philosophe de la « société du care » et la réflexion de l’un de nos plus grands géographes sur le Spatial Care sera l’occasion d’un dialogue passionnant et fécond. Un questionnement partagé entre Cynthia Fleury et Michel Lussault autour de la réparation du monde qui nécessite de repenser les espaces physiques et mentaux que nous avons en commun afin de répondre aux défis des sociétés contemporaines. Comment la Science peut-elle servir le changement social ? Comment « habiter », plutôt que « se loger » ? Comment les politiques publiques et les initiatives citoyennes doivent-elles mettre l’architecture et le design au service de l’habitabilité du monde pour faire face aux grands enjeux contemporains ?

En savoir plus https://rdv-histoire.com/programme/reparer-le-monde-pour-une-nouvelle-societe-du-soin?show_session=31550

FAP. Formation et apprentissages professionnels, Manifestations scientifiques, Mutations technologiques

Usage de l’intelligence artificielle pour l’enseignement-apprentissage des langues

Séminaire de recherche organisé par les laboratoires FoAP du Cnam et le Celiso de la Sorbonne

Le jeudi 20 juin 2024 au Cnam Paris

Avec la participation de :

  • Pascal Roquet (directeur du laboratoire FoAP) et Muriel Grosbois (directrice du service CLE) : Ouverture du séminaire
  • Muriel Grosbois (FoAP), Naouel Zoghlami (FoAP),
    Cédric Brudermann (Celiso), Cédric Sarré
    (Celiso) : Synthèse et débat de clôture

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