Archives de catégorie : Didactique professionnelle

La formation continue et le développement professionnel des personnels d’éducation

Conférence de comparaisons internationales (CCI) organisée par le Centre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco, Cnam-FOAP) en partenariat avec France Éducation international

Du lundi 16 au vendredi 20 novembre 2020 [en ligne]

Que sait-on aujourd’hui de la formation continue et du développement professionnel des personnels d’éducation ? Que nous apprennent les résultats de la recherche et les expériences à l’international sur les politiques de formation continue ?  

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Les compétences transversales en questions

Journée de débats autour du n° 218 d’Éducation permanente et du hors-série AFPA 2019

Le jeudi 6 juin 2019 au Cnam Paris

Avec une intervention de Stéphane BALAS, chercheur au laboratoire FAP, sur la certification des compétences transversales.

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Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance : former et évaluer à quoi, quand et où ?

Cinquième colloque GEVAPP

Du mercredi 24 au vendredi 26 octobre 2018 à Martigny (Suisse)

Avec une communication de Joao MADUREIRA DE MEDEIROS et  Pascal ROQUET (CRF) sur La réflexivité dans des nouveaux espaces de formation, et une intervention de Marie-Christine TALBOT (CRF) sur Le terrain de stage lieu support à l’élaboration du projet professionnel. Continuer la lecture de Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance : former et évaluer à quoi, quand et où ?

Apprendre des interactions de soin

THIEVENAZ Joris, BROUSSAL Dominique (coord.). Les Dossiers des sciences de l’éducation, n° 39, août 2018, 205 p.

Avec une contribution de Vanessa REMERY (RIFT, Université de Genève & CRF Cnam), avec Isabelle Durand, sur les interactions tutorales et opportunités d’apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des techniciens en radiologie médicale

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Se former, c’est aussi travailler ! Analyse des liens entre travail et formation

Conférence organisée dans les cadre des Jeudis de l’AFREF

Le jeudi 21 juin 2018 à Paris

Avec la participation d’Anne-Lise ULMANN (CRTD Cnam) et de Marc GUYON, chercheur associé au Cnam.  Continuer la lecture de Se former, c’est aussi travailler ! Analyse des liens entre travail et formation