Archives de catégorie : Genre travail et formation

Domaines d’études et marché du travail. Où en sont les hommes et les femmes ?

OECD Publishing. Coll. Les indicateurs de l’éducation à la loupe, no 45, oct. 2016

Les adultes sont de plus en plus nombreux à obtenir un diplôme de l’enseignement tertiaire, mais tous les diplômes de ce niveau d’enseignement n’ont pas la même valeur Continuer la lecture de Domaines d’études et marché du travail. Où en sont les hommes et les femmes ?

L’(in)égalité au travail : salaires, conventions collectives et relations de genre en France

RICCIARDI Ferruccio. « L’(in)égalité au travail : salaires, conventions collectives et relations de genre en France (de la Première Guerre mondiale à nos jours) ». Les Cahiers du LISE, n° 12, 2016

En s’appuyant sur un vaste corpus d’archives (notamment les archives de la Commission européenne, de la Confédération européenne des syndicats et des syndicats français) et intégrant Continuer la lecture de L’(in)égalité au travail : salaires, conventions collectives et relations de genre en France

Le genre comme compétence

Revue Regards sociologiques | Numéro thématique coordonné par Sylvie Monchatre

Date limite d’envoi des propositions : 31 octobre 2016

Le genre constitue un opérateur de la division sexuelle du travail mais il opère également comme un « habitus sexué ». Il est, à ce titre, générateur de manières d’agir d’autant plus Continuer la lecture de Le genre comme compétence

Prendre soin et gagner sa vie

Journées d’étude organisées par le Réseau thématique 48 de l’Association Française de Sociologie (AFS)

Les jeudi 6 et vendredi 7 octobre 2016 à l’EHESS

Avec la participation de Fabienne BERTON (LISE, Cnam-CNRS) sur Du mode de garde idéal au mode de garde réalisé, quels
sont les ajustements familiaux dans la première année du
bébé ?  Continuer la lecture de Prendre soin et gagner sa vie

Femmes au travail : quelles archives visuelles ?

Appel à articles pour le n° 6 de la revue Images du travail, Travail des images

Date limite d’envoi des propositions : 15 octobre 2016

Que nous apprennent les archives visuelles sur l’histoire des femmes et du genre, sur celle des rapports sociaux de sexe au travail, sur les silences de l’histoire ?  Continuer la lecture de Femmes au travail : quelles archives visuelles ?

Genre et rapport au travail

Appel à article de la Nouvelle revue du travail pour son corpus n° 10 à paraître au printemps 2017

Date limite d’envoi des propositions : 1er octobre 2016

L’objet de ce corpus est de questionner ensemble « rapports de genre » et « rapports au travail » dans un contexte où s’exacerbent, dans ces deux registres comme dans leurs intersections Continuer la lecture de Genre et rapport au travail

Faire Carrière. Rapport au travail et mobilités des femmes et des hommes

Journée d’étude organisée dans le cadre du projet NetWork – CAGE (CArrières, Générations et Entourage)

Le lundi 30 mai 2016 à Paris

Avec la participation d’Anne-Françoise BENDER (LISE, Cnam-CNRS) et Bérangère CONDOMINES (LIRSA, Cnam) sur Une approche genrée des carrières au CEAContinuer la lecture de Faire Carrière. Rapport au travail et mobilités des femmes et des hommes

Les profils des femmes membres des conseils d’administration en France

BENDER Anne-Françoise, DANG Rey, SCOTTO Marie José. « Les profils des femmes membres des conseils d’administration en France. ». Travail, genre et sociétés, n° 35, 2016, pp. 67-85

Dans cet article, nous étudions les variables indicatrices du capital humain et du capital social des femmes et des hommes membres des conseils d’administration des sociétés du SBF 120 Continuer la lecture de Les profils des femmes membres des conseils d’administration en France

Manières d’apprendre. Le genre des apprentissages

Appel à article de la revue Genre & Histoire

Date limite d’envoi des propositions : 6 juin 2016

L’éducation constitue pour l’histoire du genre un objet d’étude stratégique puisque l’accès aux savoirs formalisés et leur validation institutionnelle agissent comme des facteurs majeurs de différenciation sociale et de genre  Continuer la lecture de Manières d’apprendre. Le genre des apprentissages