Archives de catégorie : Information orientation

Comment la pratique à distance interroge-t-elle les fondamentaux de l’accompagnement en orientation ?

Webinaire organisé par l’Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)

Le jeudi 27 mai 2021 [en ligne]

La crise sanitaire a eu un impact significatif sur les modalités de travail en contraignant une large portion des actifs au télétravail. Comme de nombreux autres professionnels, les psychologues et les praticiens du conseil en orientation ont dû adapter et développer leurs pratiques de l’accompagnement à distance.
Continuer la lecture de Comment la pratique à distance interroge-t-elle les fondamentaux de l’accompagnement en orientation ?

Accompagner la professionnalisation de l’étudiant et le développement des parcours

Colloque APEPITE organisé par l’Université catholique de l’Ouest

Les jeudi 15 et vendredi 16 avril 2021 à Angers

Avec une conférence de Christian HESLON (UCO-Angers & CRTD, Cnam) : Accompagner la professionnalisation lors des études : faire de l’Université une « Pluriversité ». Continuer la lecture de Accompagner la professionnalisation de l’étudiant et le développement des parcours

L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes porteuses de handicap(s)

Appel à articles de L’Orientation scolaire et professionnelle

Date limite d’envoi des propositions : 15 février 2021

La question de l’accès au conseil en orientation, de la construction d’un projet de formation mais aussi des conditions d’insertion professionnelle se pose tout particulièrement pour les personnes porteuses de handicap(s). Continuer la lecture de L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes porteuses de handicap(s)

Comment la pratique à distance interroge-t-elle les fondamentaux de l’accompagnement en orientation ?

Webinaire organisé par l’INETOP (Cnam-CRTD)

Le mercredi 30 septembre 2020 en ligne

La crise sanitaire a eu un impact significatif sur les modalités de travail en contraignant une large portion des actif·ve·s au télétravail. Comme de nombreux·ses autres professionnel·le·s, les psychologues et les praticien·ne·s du conseil en orientation ont dû adapter et développer leurs pratiques de l’accompagnement à distance.
Ce qui était jusque-là une pratique choisie par certain·e·s est devenu une pratique « subie », imposée par la situation inédite. Peut-on tirer des leçons de cette expérience ?

Continuer la lecture de Comment la pratique à distance interroge-t-elle les fondamentaux de l’accompagnement en orientation ?

Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Regard croisé d’historiens, de psychologues et de sociologues

Table ronde organisée par le service Bibliothèques & Documentation du Groupe hospitalier universitaire psychiatrie & neuroscience, le GRESHTO (CRTD-Cnam)  avec le soutien du Bulletin de psychologie.

Le lundi 9 mars 2020 à la Bibliothèque Henri Ey de l’hôpital Sainte-Anne à partir de 18h.

Seront présentés les actes du colloque « Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Continuer la lecture de Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Regard croisé d’historiens, de psychologues et de sociologues

Travailler, s’orienter : quel.s sens de vie ?

Colloque organisé par le CRTD et le LaPEA

Du jeudi 21 au samedi 23 novembre 2019 à Paris

Le 21è siècle se caractérise par l’incertitude résultant des mutations multiples que les sociétés traversent et de la crise qui sévit. La question du « sens » ou des « sens », appliquée au travail comme à la vie toute entière Continuer la lecture de Travailler, s’orienter : quel.s sens de vie ?

La forme scolaire dans l’enseignement professionnel : les dynamiques de l’orientation

Dans le cadre d’un séminaire organisé par le Centre de recherche en éducation de Nantes

Le mercredi 19 juin 2019 à Nantes

Avec la participation de Jérôme MARTIN (CRTD Cnam) sur L’enseignement professionnel terrain d’expérimentation pédagogique. L’apport des travaux d’Antoine Léon sur l’orientation éducative et le transfert professionnel

Continuer la lecture de La forme scolaire dans l’enseignement professionnel : les dynamiques de l’orientation

Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?

BAATOUCHE Nadia. Le Journal des psychologues, n° 354, fév. 2018, pp. 40-44

Alors qu’autrefois l’école était vue comme le point de départ pour penser, préparer, développer des savoirs permettant de s’intégrer socialement et économiquement, Continuer la lecture de Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?