Archives de catégorie : Information orientation

Comment la pratique à distance interroge-t-elle les fondamentaux de l’accompagnement en orientation ?

Webinaire organisé par l’INETOP (Cnam-CRTD)

Le mercredi 30 septembre 2020 en ligne

La crise sanitaire a eu un impact significatif sur les modalités de travail en contraignant une large portion des actif·ve·s au télétravail. Comme de nombreux·ses autres professionnel·le·s, les psychologues et les praticien·ne·s du conseil en orientation ont dû adapter et développer leurs pratiques de l’accompagnement à distance.
Ce qui était jusque-là une pratique choisie par certain·e·s est devenu une pratique « subie », imposée par la situation inédite. Peut-on tirer des leçons de cette expérience ?

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Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Regard croisé d’historiens, de psychologues et de sociologues

Table ronde organisée par le service Bibliothèques & Documentation du Groupe hospitalier universitaire psychiatrie & neuroscience, le GRESHTO (CRTD-Cnam)  avec le soutien du Bulletin de psychologie.

Le lundi 9 mars 2020 à la Bibliothèque Henri Ey de l’hôpital Sainte-Anne à partir de 18h.

Seront présentés les actes du colloque « Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Continuer la lecture de Les archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Regard croisé d’historiens, de psychologues et de sociologues

Travailler, s’orienter : quel.s sens de vie ?

Colloque organisé par le CRTD et le LaPEA

Du jeudi 21 au samedi 23 novembre 2019 à Paris

Le 21è siècle se caractérise par l’incertitude résultant des mutations multiples que les sociétés traversent et de la crise qui sévit. La question du « sens » ou des « sens », appliquée au travail comme à la vie toute entière Continuer la lecture de Travailler, s’orienter : quel.s sens de vie ?

La forme scolaire dans l’enseignement professionnel : les dynamiques de l’orientation

Dans le cadre d’un séminaire organisé par le Centre de recherche en éducation de Nantes

Le mercredi 19 juin 2019 à Nantes

Avec la participation de Jérôme MARTIN (CRTD Cnam) sur L’enseignement professionnel terrain d’expérimentation pédagogique. L’apport des travaux d’Antoine Léon sur l’orientation éducative et le transfert professionnel

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Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?

BAATOUCHE Nadia. Le Journal des psychologues, n° 354, fév. 2018, pp. 40-44

Alors qu’autrefois l’école était vue comme le point de départ pour penser, préparer, développer des savoirs permettant de s’intégrer socialement et économiquement, Continuer la lecture de Sens donné à l’école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?

New perspectives on career counseling and guidance in Europe

COHEN-SCALI Valérie, ROSSIER Jérôme, NOTA Laura (ed.). New York : Springer, 2017, 252 p.

In industrialized societies, individuals are facing major challenges that mobilize many of their psychological and social resources. The world of work is changing constantly. Adults have to adapt their technical skills and knowledge continuously. For teenagers and young adults, choosing a vocation and constructing their future career paths is becoming increasingly difficult. Continuer la lecture de New perspectives on career counseling and guidance in Europe

À l’ère de l’open et des big data, 
quels enjeux pour nos métiers et nos pratiques ?

1ères Assises nationales de l’information sur la formation organisées par Centre Inffo et le Réseau des Carif-Oref

Le mardi 31 janvier 2017 à Paris

L’accès à l’information sur la formation demeure la question centrale et principale pour toute personne ayant un projet de transformation de sa situation personnelle et/ou professionnelle. Continuer la lecture de À l’ère de l’open et des big data, 
quels enjeux pour nos métiers et nos pratiques ?

Orientation et formation au prisme du genre

HEDJERASSI Nassira, AVENEL Céline (coord.). « Orientation et formation au prisme du genre ». Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, n° 42, 2016

Le projet de réaliser un numéro de revue portant sur l’orientation et la formation au prisme du genre a pris naissance lors d’un symposium qui rassemblait les travaux Continuer la lecture de Orientation et formation au prisme du genre