Archives de catégorie : Pratiques professionnelles

Accompagnement et Médiation : postures en question ?

Journée d’études organisée par les M2 CIDIC et COBI de l’Inetop

Le samedi 13 février 2021 [en ligne]

Avec la participation d’Eric HAMRAOUI (CRTD & Chaire de
Psychanalyse-Santé-Travail du Cnam) et de Daniel MIGAIROU (CRTD, Cnam) : la philosophie, une ressource pour la médiation. Continuer la lecture de Accompagnement et Médiation : postures en question ?

Télétravail et inégalités

Appel à articles de SociologieS

Numéro thématique coordonné par Anne Gillet (Lise, Cnam & CNRS) et Diane-Gabrielle Tremblay (Téluq Université du Québec)

Date limite d’envoi des propositions : 19 mars 2021

La pandémie actuelle interroge et met à mal les capacités de nos sociétés à faire face aux crises et à s’y adapter. Même si dans le monde du travail, la pratique de télétravail a récemment pour but de contribuer à limiter la propagation du virus et à limiter certains effets néfastes du Covid-19, ce qui est une dynamique vertueuse, il est cependant indispensable d’analyser les enjeux, les effets et les conditions des bénéfices du télétravail, notamment au prisme des inégalités qui s’y développent.
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Les transformations des services publics

Webinaire de lancement des ouvrages de la Collection « Profession Cadre Service Public » organisé par les Presses de l’EHESP

Le mercredi 9 décembre 2020 [en ligne]

Avec une conférence d’Anne GILLET (LISE, Cnam-CNRS) autour de l’ouvrage Travailler dans les services publics : la nouvelle donne.
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Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives

Colloque Icar (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations, UMR 5191)

Du lundi 7 au mercredi 9 octobre 2019 à Lyon

Avec la participation d’Edwige BOMBARON et de Cécile POUTEAU, membres associées du laboratoire FAP (Cnam, Agrosup, Ensta Bretagne) Continuer la lecture de Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives

Quelles recherches sur le doctorat ?

Journée d’étude de l’École doctorale Érasme

Le vendredi 7 décembre 2018 à l’Université Paris 13

Avec la participation d’Edwige BOMBARON et Françoise CROS, membres du CRF (Cnam), dans le cadre du programme de recherche Labex sur la professionnalisation du doctorat. Continuer la lecture de Quelles recherches sur le doctorat ?

Enfants conférenciers. Médiations et apprentissages scolaires en contexte muséal

Journée d’étude organisée par le laboratoire EDA (Éducation, Discours, Apprentissages) de l’université Paris Descartes

Le samedi 13 octobre 2018 à Paris

Avec une intervention de Jamila AL KHATIB, doctorante au Centre de recherche sur la formation (CRF Cnam), sur les Interactions et gestes de médiation au musée. Continuer la lecture de Enfants conférenciers. Médiations et apprentissages scolaires en contexte muséal

L’intervention en pratiques et en débats

Journée d’étude organisée avec le soutien des laboratoires CRTD (CNAM) et GRePS (Lyon 2) en collaboration avec le Réseau de recherche en psychologie du travail et des organisations

Le vendredi 1er juin 2018 au Cnam Paris

L’intervention occupe une place centrale dans les travaux de nombreux chercheurs et praticiens. Qu’il s’agisse de santé au travail, de transformations sociotechniques, de construction de parcours, de développement des compétences ou d’accompagnement  Continuer la lecture de L’intervention en pratiques et en débats

Traits critiques de professionnalité des animateurs-formateurs de dispositifs d’analyse des pratiques professionnelles

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard. Éducation et formation [en ligne], n° 308, janv. 2018, pp. 42-48

Ce texte cherche non pas à analyser de façon exhaustive la professionnalité des animateurs-formateurs de dispositifs d’analyse de pratiques professionnelles mais plus modestement à repérer des « traits critiques » de cette professionnalité Continuer la lecture de Traits critiques de professionnalité des animateurs-formateurs de dispositifs d’analyse des pratiques professionnelles