Archives de catégorie : Pratiques professionnelles

Formes et stratégies d’organisation collective des coursiers au Brésil

Séminaire international de l’IRES

Le jeudi 1er février 2024 [en ligne]

Intervenante : Andréia Galvão, politiste, Unicamp, São Paulo, (Brésil)

Discutant : Frédéric REY, Lise (Cnam & CNRS)

Discutant : Camille PETEERS, animateur du MOC Bruxelles à la maison des livreurs

Les syndicats ont des taux d’adhésion plus faibles et une plus grande difficulté à mobiliser dans les secteurs les plus exposés aux formes d’emploi précaires. Au Brésil, cette difficulté est à la fois structurelle et liée aux changements dans l’organisation et la gestion du travail, sous l’influence de l’ubérisation et l’adoption de réformes néolibérales. Les travailleurs précaires ont donc cherché à s’organiser et se mobiliser en dehors des syndicats, soit en collaboration, soit en concurrence avec eux. Trois études de cas (le Syndicat des Coursieurs et Motoboys de São Paulo, l’Association des Coursiers à Moto par Application et Autonomes du Brésil et les Livreurs Antifascistes) permettent d’analyser les obstacles à l’organisation de ces travailleurs précaires, ainsi que les tensions et contradictions entre les associations et les coopératives d’un côté, et les syndicats de l’autre : elles seront examinées lors de cette séance du Séminaire international.

En savoir plus et s’inscrire : https://ires.fr/evenements/seminaire-international-de-lires/formes-et-strategies-dorganisation-collective-des-coursiers-au-bresil-1er-fevrier-2024/

Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?

Appel à contributions pour une journée d’étude du FoAP, du LPSS et de l’association Jeunes Aidants Ensemble

Date limite d’envoi des propositions : 4 décembre 2023

Comité d’organisation : Nicolas El Haïk-Wagner (Foap, Cnam), Cécile Flahault (LPSS, Université Paris Cité) et Morgane Mesplède (association Jeunes Aidants Ensemble)

L’appel s’adresse aussi bien à des chercheurs qu’à des professionnels. Continuer la lecture de Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?

La semaine de 4 jours : du principe au retour d’expérience

Conférence organisée par le CEET

Le mercredi 31 mai 2023 au Cnam Paris

L’idée d’une semaine de travail réduite à 4 jours a la cote. Les expérimentations se multiplient ailleurs en Europe pour tester sa mise en œuvre et ses résultats en matière de productivité et de qualité de vie au travail. La France compte aussi des entreprises pionnières.
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Cinéclub’Cnam. Droit dans les yeux

Projection-débat organisée dans le cadre d’un ciné-club animé par le LISE et le CRTD

Le jeudi 30 mars 2023 [en ligne]

Des visages tout juste sortis de l’enfance, concentrés, incrédules, émus. Ils s’appellent Ilhame, Vincent, Yara, Nancy-Laure, Rouguy ou Antoine. Ils sont étudiants en Droit à l’Université Paris 8 Saint-Denis et bénévoles à « La Clinique Juridique ». Là, ils orientent des justiciables des environs qui souvent leur rappellent leurs parents, leurs voisins. Les professionnels et les enseignants leur parlent de distance et de neutralité. Mais dans la pratique, que faire de sa subjectivité et de ses convictions ? Avec quelle idée de la justice et de la démocratie ?

La projection du film de Marie-Francine Le Jallu sera suivie d’un débat avec la réalisatrice et les chercheurs Katia Kostulski et Guillaume Desgens

En savoir plus : https://culture.cnam.fr/mars/projection-du-film-droit-dans-les-yeux-de-marie-francine-le-jallu-1392660.kjsp?RH=mar07

Se construire avec et dans le monde. Part d’autrui, part de soi

Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles 2023

Date limite d’envoi des propositions : 31 décembre 2022

L’édition 2023 est coorganisée par l’association Biennale Internationale, avec l’ICP (Institut catholique de Paris) et la Chaire Unesco en formation professionnelle, construction personnelle, transformations sociales. Continuer la lecture de Se construire avec et dans le monde. Part d’autrui, part de soi

Les chercheurs et le terrain

Dans le cadre du séminaire transversal du CEET

Le mardi 30 novembre 2021 au Cnam Paris

Programme :

  • Christiane Vollaire (CRTD & EHESS) : « Une philosophie de terrain face aux formes de surtravail en contexte migratoire »
  • Anne Gillet (Lise, Cnam & CNRS) :  « Les recherches partenariales et collaboratives : quel rapport au terrain ?  »

Discussion : Hakim Benchekroun (CRTD – Cnam)

Séance animée par Thomas Amossé (Lise et CEET, Cnam) et Héloïse Petit (Lirsa et CEET, Cnam)

En savoir plus : Affiche Séminaire transversal du CEET – 30 novembre 2021

Expertise en contexte pluridisciplinaire

Séminaire “Expertise de la difficulté. Difficultés de l’expertise” organisé par le laboratoire École, Mutations, Apprentissages (EMA)

Cinquième séance le vendredi 26 novembre 2021 [en ligne]

Avec la participation de Yana ZDRAVKOVA (Lise, Cnam & CNRS) : Les multiples visages de l’expertise. Le cas de l’évaluation et de la reconnaissance du handicap. Continuer la lecture de Expertise en contexte pluridisciplinaire