Archives de catégorie : Transmission et héritage

Journée en l’hommage de Jean-Daniel Reynaud (1926-2019)

Journée organisée par le laboratoire LISE en hommage à Jean-Daniel Reynaud, Professeur du Cnam et fondateur du Laboratoire de sociologie du travail et des relations professionnelles

Le lundi 13 mai 2019 à Paris

Jean-Daniel Reynaud nous a quittés au début de l’année 2019 en laissant un grand vide derrière lui. Il a fortement marqué de son empreinte le Conservatoire des arts et métiers et, au-delà, le monde académique et professionnel.

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Histoire des formations d’adultes par la recherche

Conférence de Mokhtar Kaddouri organisée dans le cadre du séminaire du GEHFA

Le mardi 4 décembre 2018 à Paris

De plus en plus de professionnels de la formation des adultes s’engagent dans des dispositifs de formation à la recherche. Après une introduction portant sur les différents critères Continuer la lecture de Histoire des formations d’adultes par la recherche

Enfants conférenciers. Médiations et apprentissages scolaires en contexte muséal

Journée d’étude organisée par le laboratoire EDA (Éducation, Discours, Apprentissages) de l’université Paris Descartes

Le samedi 13 octobre 2018 à Paris

Avec une intervention de Jamila AL KHATIB, doctorante au Centre de recherche sur la formation (CRF Cnam), sur les Interactions et gestes de médiation au musée. Continuer la lecture de Enfants conférenciers. Médiations et apprentissages scolaires en contexte muséal

Savoir et pouvoir dans le contexte de Djibouti

Des configurations éducatives entre constructions de savoirs et relations de pouvoir
Soutenance de thèse de Daher AHMED FARAH (Laboratoire CRF, Cnam)

Le mardi 11 septembre 2018 au Cnam Paris

Cette thèse s’attache à éclairer un objet peu investigué par la recherche à et sur Djibouti : les liens entre pouvoir et savoir dans un contexte où interagissent tradition pastorale de type nomade et non-tradition sédentaire d’origine coloniale.  Continuer la lecture de Savoir et pouvoir dans le contexte de Djibouti

Compétences transversales et transférabilités des savoirs

Appel à contribution de la revue Éducation permanente pour un numéro thématique de l’AFPA à paraître début 2019

Date limite d’envoi des propositions : 15 mai 2018

Parmi les questions soulevées dans le cadre de cette thématique Continuer la lecture de Compétences transversales et transférabilités des savoirs

À l’hôpital, ces soignants qui préparent nos morts pour leur dernier voyage

PHAM QUANG Long. The Conversation [en ligne], nov. 2017

Parler de la mort, des morts et de ceux qui en prennent soin dérange. Plus encore dans un centre hospitalier, où le décès d’un patient est souvent assimilé, dans l’esprit des soignants, à Continuer la lecture de À l’hôpital, ces soignants qui préparent nos morts pour leur dernier voyage

Pratiques sociales et apprentissages

Colloque international “Pratiques sociales et apprentissages” organisé par le centre de recherche interuniversitaire EXPERICE

Les 8 et 9 juin 2017 à l’université Paris 8 (Saint-Denis)

Le colloque invite à étudier des pratiques qui n’ont pas pour objectif premier l’apprentissage ou l’éducation mais qui peuvent avoir des effets d’apprentissage, que ceux-ci soit repérés ou non, formalisés ou non a posteriori. Comment analyser, définir, penser la pratique, la pratique sociale ?  Continuer la lecture de Pratiques sociales et apprentissages

Les expériences de création. Denis Laming

Séminaire public organisé par la Chaire Unesco du Cnam

Le vendredi 31 mars 2017 au Cnam Paris

Avec Denis Laming, architecte, concepteur du Futuroscope de Poitiers, et co-initiateur du Renouveau du mouvement néo-futuriste. Continuer la lecture de Les expériences de création. Denis Laming